继自媒体篇、职场篇之后，「解锁ima × WorkBuddy创意用法」征集迎来了师生篇。
这一次，投稿来自教学与学习的第一线——班主任、语文老师、职业院校讲师、临床规培生、教研员、课题研究者……大家不再只是“用AI写点东西”，而是把ima与WorkBuddy组合成一条教学生产线：备课、命题、批改、审核、复盘，一件件从手里交出去。
经过内容质量、案例代表性、互动数据三个维度的综合评审，我们最终评选出：
标杆奖5名，每人获得2000算力
优质奖4名，每人获得1000算力
参与奖3名，每人获得500算力
以下是完整获奖名单。
祝贺每一位获奖者，也感谢每一位把真实教学工作流分享出来的你。
标杆奖（5名·每人2000算力）
这一档的获奖者，把ima × WorkBuddy真正嵌进了教学与学习中最费心力、最讲专业的场景里。他们的案例，几乎每一个同行都能直接“抄作业”。
@AICX
AI教学分享者，给班主任手搓一个工作台，事项提醒自动抓取
他基于对西安一所知名小学教师的真实调研，用WorkBuddy从零开发出「班主任工作台」，把学生课业、身心健康、家校沟通聚合到一屏；再巧妙结合ima知识库，让工作台每天上午8点自动抓取通知文档、更新事项提醒，专治老师面对各类文件通知容易漏项的痛点。更难得的是，他讲的不是「复制提示词」，而是完整的产品开发思路。
“相比使用工具本身，普通人更要掌握的是产品开发的步骤和思路，而不是复制他人的提示词复刻一个工作台。”
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@多多读写
四年级语文老师，把期末复习变成一场课堂拔河游戏
她先用ima把统编版四年级下册8个单元的知识点结构化梳理成题库，再让WorkBuddy生成一款「语文拔河大作战」HTML游戏，课堂投屏、红蓝分队PK。一个下午、零代码，就让平时坐不住的孩子主动翻书复习，班级均分冲到年级第一。ima是知识引擎，WorkBuddy是产品工厂，一个老师就跑完了从知识梳理到游戏化产品的全流程。
“从一个念头到一个课堂产品，一个下午，一个老师，零代码。”
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@Lulu聊AI
AI培训讲师，「收集→设计→制作→分享」四步法，把想法跑成成果
作为两个工具的「野生代言人」，她把开一门新课的全流程拆成四步：用ima收集素材、提炼大纲WorkBuddy做教学实例与课件PPT，最后把成果沉淀回ima共享知识库反复复用。这套四步法不分工作还是生活，在哪都跑得通，还帮她连着接了四五场老师培训。
“一个管收，一个管做，搭在一起，刚好覆盖从想法到成果的全流程。”
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@蓝创工坊BlueFoundry
教育工作者，一套「师生知识库」，评语、教案、毕设三件套自动跑
他在ima × WorkBuddy的底座上长出三个skill：「实习评语处理」自动抓周报、生成评语、回填平台；「教案生成」说一句需求就按学校模板出合规成稿；「毕设审核」导入文件夹就产出六维度分级的速览报告。每周省下的时间从几小时变成一整个工作日，而且有知识库兜底，规范尺度再也不忽高忽低。
“把重复劳动交给工具，把专业判断留给自己……机器替老师跑腿，老师替学生掌舵。”
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@歪歪慢慢来（研一版）
临床规培生，把原样全部录下，回宿舍再让AI讲透
临床轮转时带教讲得飞快、术语一堆、病例讨论刚想记就翻篇。她的组合拳是：椅旁用ima「录音纪要」把重点、治疗方案、操作要点原样录下并自动转写结构化；回宿舍把碎片丢给WorkBuddy做深度解析、跨教材对照、联网查证指南文献。手忙脚乱记不全的日子，被这套流程彻底解决。
“先原样抓下来再说……手和脑子都解放了。”
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https://www.xiaohongshu.com/discovery/item/6a7dd824000000002402de61?source=webshare&xhsshare=pc_web&xsec_token=CB_5aBTBT3m5OJZ7qPYrk5tDlI0WhpRSbK7N6DZ8-2oB0=&xsec_source=pc_share
优质奖（4名·每人1000算力）
这一档的投稿把ima × WorkBuddy在教学场景里的协同讲得清楚完整，工作流步骤扎实，很适合同岗位的老师照着上手。
@韧真教研
他把课题研究全程梳理成一张「课题全流程地图」，按五步法把ima与WorkBuddy的分工画得明明白白——ima管资料沉淀与调取，WorkBuddy负责执行生成，各阶段各司其职。
“课题全流程如布大局，先谋定再动手。框架是你的，AI与ima只是帮你填内容、跑流程的搭子——顺序别搞反。”
课题全流程地图——IMA与WorkBuddy怎么搭手
@Silk的AI工坊
基于教材知识库做教学设计，进行了教学实战系列的完整演示。用ima建专属教材库，让WorkBuddy基于库里的指定教材写教案。
WorkBuddy教学实战第三期：基于教材知识库的教学设计
@EDUSTUDY
三步跑通建库备课完整实践，用ima+WorkBuddy把《电力系统继电保护》从传统课堂改造成项目制课程。她从7份课件讲义起步，在ima建库并扩充到75份资料，拆成学生库和教师库，这套“建库-授权-派活”的三步协作法不挑行业，逻辑通用。
AI 时代，《电力系统继电保护》项目制教学设计---ima+WorkBuddy建库备课的完整实践
@MindAIMe
他用ima学AI半年记：ima负责存、WorkBuddy负责查，让大学生做方案不再从零翻资料。
我用 ima 学 AI 这半年：从存了不读到真去翻
参与奖（3名·每人500算力）
感谢每一位认真参与的老师和同学，你们的每一次尝试，都在解锁ima × WorkBuddy更多使用方法。
看着这一批来自讲台与课桌两端的投稿，我们更加确信：ima × WorkBuddy真正改变的，不是「怎么用AI」，而是「怎么把你的教学经验，固化成一条能天天跑、还越用越厚的工作流」。
一个管知识沉淀，一个管落地执行，判断与温度，始终留在老师自己手上。
算力奖励已发放至对应ima账号
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