五莲县：三举措织密特殊群体学生关爱保护网

为全面落实国家、省、市未成年人保护及学生安全管理工作部署，五莲县牢牢锚定“底数清、措施实、帮扶准” 工作目标，紧盯特殊群体学生重点风险，统筹排查建档、分类帮扶、综合防控各项工作，构建全覆盖、多层次、专业化关爱保护体系，全力守护学生身心健康。

全域开展精准摸排，建立动态管控台账。坚持源头前置排查，每学期组织中小学开展拉网式筛查，聚焦九类重点学生全面登记建档，重点梳理长期在籍不在校学生，将存在高危风险人员推送相关部门联合管控。严格落实“一生一档”管理，同步排查隐性风险学生，实行档案月度动态更新，推动跨部门信息互通，实现重点学生不漏管、不脱管。

深化多方协同发力，落实精准帮扶举措。建立校长、副校长、班主任三级包联制度，实行“一人一策”跟踪帮扶，常态化开展厌学学生劝返复学。建强校园心理服务体系，规范心理筛查、危机干预流程，为情绪异常学生提供专业疏导。联合多部门开展困境学生救助，补齐家庭监护短板，持续推进校园欺凌综合治理。同时开展校外环境专项整治，强化重点时段巡查，减少不良因素对未成年人侵蚀。

统筹三防融合建设，织牢风险防控屏障。健全不良行为青少年闭环矫治机制，依托专门教育推动问题学生转化。持续升级校园安防设施，补齐宿舍、卫生间等监控盲区，配齐一键报警、求助设备，常态化开展违禁品清查。完善校内外巡查机制，校内紧盯隐蔽区域防范冲突隐患，校外依托网格力量填补假期、放学后监管空白，做到风险早发现、早处置。（五莲县教育和体育局）