问AI · 智商177的孩子家环境有何不同？
我每次说在养育里环境重要、家长重要、氛围重要、教育方式重要、模仿效应重要……只要谈教育模式和家庭环境，一些家长就死犟死犟的，非说“这些没用，娃怎么样都是天生的”！
哦，你娃有没有自主性是天生的，能不能自律是天生的，爱不爱学习是天生的，有没有自我效能是天生的，全是天生的……那你喝露水吧，反正一切都是天注定的。
这个世界上最笃信基因决定论的，就是那群搞基因学的。而就连这帮搞基因学的人都在一直强调：“一个好的环境能让人活得越来越接近自己的天性。”
就是说，环境对人的天性有支持或毁坏的直接作用，包括家庭、社区（学校）、教养方式等等……
数学的基因决定率是40%左右，语言表达力的基因决定率是50%左右，离婚的基因决定率是30%左右。你娃智商多少，性格脾气大概怎么样，有多少兴趣或讨厌的点，这些可能基因占比大，但再大也没大过成长环境因素影响。
说白了，一个智商超群的小孩如果在一个不好的环境里成长也能长歪，一个智商一般的小孩如果在一个好的环境下成长也能成材。
什么叫好的环境：1. 能提供足够多的选择。2.是支持性的。
这简单两点，够一些家长细品50年才能琢磨出味儿来。
所以少说点“都是天生的”。家庭不一定给孩子顶级基因，但至少要做到“守住好基因和不带坏基因”。
看到别人家孩子还不错，应思考的不是“他带了什么基因”，而是多想想人家所处的环境和养育者做对了哪些事，以及避免了做错些什么，是怎么对基因提供了支持，又是如何给到了足够选择让孩子发挥天赋。
我非常相信并且一直践行让环境和模仿效应帮助家长事半功倍的带娃。假如在一个环境里，看书的人比看手机的人多，刷期刊的人比刷短视频的人多，那么小孩的世界就是从底层就不一样的，他自带细糠筛选器。
举个例子：我家柚子是深受原生家庭和求知型环境影响的小朋友，他每天主动吸收知识，从不看无脑的玩意儿，如今他智商达到了177。