红网时刻新闻7月31日讯（通讯员 黄婧 马思艳 唐冰冰 王雨萱 阳诗蕾）7月29日，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——七彩假期·红韵奉家”公益实践团走进奉家镇双林村“七彩假期·暖‘新’童行”暑期公益托管班，开展儿童防性侵专题安全教育课堂。针对乡村留守儿童日常性安全教育缺失、身体边界认知薄弱的现实问题，实践团采用“理论宣讲+手工实践”的递进式教学模式，循序渐进为孩子们筑牢身心安全屏障。
课程伊始，志愿者围绕三大核心要点，分三部分开展科普教学。第一部分带领孩子们科学认识身体，明确泳衣覆盖的隐私部位属于个人专属禁区，任何人都无权随意触碰、窥探；第二部分结合真实生活案例，细致区分击掌、拥抱、牵手这类善意安全的触碰，以及让人不安、别扭、恐慌的可疑触碰，教会孩子辨别让自己不适的肢体接触；第三部分传授实用自保方法，引导学生牢记：面对不情愿的接触要勇敢大声说“不”，迅速远离危险人员，事后必须主动向家长、老师、志愿者等信任的长辈倾诉，绝不保密、独自承受伤害。
授课过程中穿插了举手问答、情景判断小游戏，充分调动孩子们的参与积极性，夯实了理论知识基础。理论学习结束后，课堂进入“身体红绿灯”手工实操环节。志愿者先为学生分发了“人”形底板、红黄绿三色卡纸、剪刀、胶水等物料，随后讲解了色彩对应的规则，要求学生将三色卡纸贴到“人”形底板的对应位置：绿色代表可正常社交的安全触碰区域，黄色代表让人内心纠结、产生不适感的警示区域，红色是绝对不能触碰的隐私敏感区域。
在队员一对一耐心指导下，孩子们独立裁剪彩色圆片，精准粘贴在人形卡片对应位置，一边动手制作，一边复盘课堂所学知识点，互相检查、交流分享，在沉浸式动手过程中深化身体边界认知。整堂课程兼顾知识性与趣味性，先以专题讲解搭建认知框架，再以手工实践巩固学习成果，打破了传统性教育难以开口、流于形式的困境。
孩子们全程放松参与、主动思考，真正把自我保护知识牢记于心。本次特色安全教育补齐了乡村儿童身心健康教育短板，进一步完善奉家镇暑期托管全方位安全育人体系，护航乡村少年儿童向阳成长、安然度过七彩假期。