红网时刻新闻7月31日讯（通讯员 张红桥）7月21日，中南林业科技大学生态环境学院“竹韵绥宁·助农兴乡”实践服务团（以下简称“实践团”）走进邵阳市绥宁县乐安铺苗族侗族乡大冻村，面向当地少年儿童开展安全急救、健康卫生、心理关怀、生态环保系列科普活动。
针对乡村儿童暑期安全防护意识薄弱、优质科普资源短缺等现实问题，实践团通过专题讲解、技能演示、互动问答、创意实践等多元形式，帮助孩子们夯实自我防护知识、树立健康生活理念，为乡村儿童度过平安充实的暑期筑牢安全屏障。
安全健康筑防线：急救课堂守护少年成长
健康卫生科普课堂围绕个人卫生习惯养成、常见传染病防控、高温防暑、防溺水安全四大板块展开。实践团结合乡村生活场景，细致梳理不良卫生习惯易引发的呼吸道、消化道及皮肤健康问题，普及“四勤两不”健康行为准则。
为活跃课堂氛围、巩固学习成效，队员现场提问互动，引导学生思考不洁饮食、不良卫生习惯带来的健康危害。在学生踊跃作答后，队员补充讲解规范洗手、安全饮水、居家清洁的实操要点，结合夏季高温特点普及中暑预防与应急处置知识，重申远离野外危险水域的防溺水准则，帮助学生构建系统、全面的健康安全防护认知。
急救技能教学聚焦乡村高频意外场景，涵盖擦伤止血、异物入眼、鱼刺卡喉、烧烫伤处置、心肺复苏基础常识等实用内容。队员逐一拆解标准处置流程，重点纠正“吞饭团压鱼刺”“涂抹牙膏处理烫伤”等民间错误做法，明确未成年人应急处置“先避险、再求助、不盲动”的核心原则。
讲解心肺复苏环节，有学生提问：“未成年人遇到有人晕倒，能否直接实施心肺复苏？”队员耐心解答，未接受专业系统培训的未成年人切勿盲目施救，应优先确认现场环境安全，第一时间求助周边成年人、拨打120急救电话，在保障自身安全的前提下等待专业救援。随后，队员开展现场模拟演示，直观展示操作体位、按压规范及注意事项，学生全程认真观摩、细致学习。
心理关怀润童心：创意互动舒缓少年心绪
心理关怀互动课堂是本次科普活动的重要内容。实践团聚焦乡村儿童情绪特点与成长心理需求，以双向问答、创意疗愈相结合的形式开展心理疏导。活动现场，队员主动开放提问通道，引导学生大胆倾诉人际交往、情绪调节等成长困惑，同时通过开放式提问倾听孩童心声，精准掌握当地儿童的心理状态与成长诉求。
问答互动结束后，队员带领学生开展丙烯马克笔手绘、超轻彩泥塑形创作，以“我的快乐小世界”为主题，引导孩子们借助画笔与彩泥抒发情绪、发挥想象，在动手创作中舒缓压力、治愈心灵，抒发对生活的热爱与对未来的美好期许。
生态启蒙践初心：绿色理念浸润乡土课堂
依托生态环境学科专业优势，实践团结合当地生活垃圾处理现状，重点讲解废旧电池、农药包装等有害垃圾随意丢弃，对土壤、水源造成的持续性污染危害，引导儿童从小树立生态文明理念，自觉践行绿色低碳的生活方式。活动尾声，团队设置棋类益智互动环节，在轻松愉悦的氛围中拉近与孩子们的距离，让科普课堂更具温度。
多维科普聚合力：青春志愿赋能乡村振兴
活动结束后，全体学生与实践团成员合影留念。实践团负责人表示，乡村儿童身心健康成长是乡村振兴的重要基石，团队始终坚持沉浸式、互动式体验教学，摒弃单向理论灌输，让安全健康知识真正入脑入心、落地见效。
大冻村工作人员表示，本次科普活动贴合乡村儿童成长刚需，兼具知识性、实用性与趣味性，有效弥补了乡村优质科普资源不足的短板，对提升青少年暑期安全防护能力、培育健康环保意识具有积极的推动作用。