这次来上海，日程排得很满，17号到上海市青少年STEM教育研究院，18日到世界人工智能大会现场。
7月17日至20日，2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议，将在上海世博、张江、西岸“三地四馆”同步启幕。
因为3只的作品获奖了，入选了“AI for Good”参展单元，我还参加了上海国际青少年科技创新挑战营暨“明日科技之星”国际邀请赛，我也跟深耕多年的国际国内的教育工作者碰了面，聊了聊青少年科创教育的方向。
现场看到了各个国家学校的代表队伍带着自己的作品，从课堂走到了赛场，又从赛场走进了国际邀请赛。
比入选更让我“嫉妒”的，是他们走通了这条路。
说实话，我有点嫉妒3个娃，和他们一起入选的AI原住民们。但这几年，我看着这一群小创作者们，一步一步走过来，心里明白。
这一代小朋友生在AI时代，3只体验过AI奥赛，用无代码工具生成过自己的小游戏，还做过AI游戏视频作品。
这几年因为PBL的手搓经历，拿了不少科创类的赛事奖项。
我不是理工科，并没有这种能力带领他们，也更不懂得代码和硬科技。但是他们自己在用科创，用AI解决真实问题的时候，越来越上瘾。
《AI智能识别眼镜》的灵感，来自一次日常对话。千姐说：“如果眼镜能帮我认出不认识的东西就好了。”万亿建议，加上语音控制，加上AI数据模型，最好是帮助弱势群体……
一个想法，三个人在老师支持下分头查资料、搭模型、调算法、做测试。从好玩到有用，从自助到助人，他们自己走通了这条路。
这就是我一直在说的AI素养——不是让孩子依赖AI创作，不是一股脑去追少年创业风口，而是借助更好的技术和工具，在真实的生活场景里，找到解答生活问题的答案。
18号，才真正走进WAIC 2026世界人工智能大会的会场。
WAIC今年有一个“AI原住民”体验区，带孩子手搓机器人、脑机接口抓娃娃。
这很好。但比“玩”更重要的，是让孩子在玩的过程中，长出用AI解决问题的能力。
AI不是用来炫的，是拿来用的。
技术越发达，人越要扎根。扎根在真实的问题里，扎根在具体的生活里，扎根在“我是谁”“我想帮到谁”的念头里。
所以，这次去WAIC，我不是去看展的。我是去替大家一起琢磨的——少年们的作品被更多人看见，看少年用自己的方式，参与这场年轻的玩法。
在赛场和展馆之间，我看到了AI最真实的模样。
在“明日科技之星”的赛场上，我看到来自不同国家的孩子，用AI解决着各自生活里的真实问题。而在WAIC会场，我更清晰地看到了AI世界的三层分野：
消费端：做PPT、优化手抄报、改文件——大多数用户止步于此。
生产端：帮企业解决“最后1公里”——航空配餐24小时无菌操作、化妆品从8000个材料中快速筛选最优方案、牛奶全流程AI自动化生产。
制造层：算力中心和基建，让信息处理更稳定——离普通人远，但无比厚重。
我的感受是——像一边开车，一边在高速路上造车，连路都在变，而且是立交桥式、多维度地变。
被看见的不仅是作品，更是“AI素养”本身
3只的经历让我更确信这一点。真正让他们走到今天的，不是奖项，是那种在真实场景里找到问题、用技术去回答的思维习惯。
这就是我一直在说的AI素养——不是让孩子依赖AI偷懒，不是一股脑去追风口，而是借助技术和工具，在生活里找到解答问题的答案。
从上海带回的三个思考：
第一，不要高估一天的变化，也不要低估一年的成长。技术巨变时代，每个人都要锚定自己正在做的事，向下扎根，向上生长，在不同的层面找到属于自己的位置。就像种子，风雨再大，该扎根的时候不能偷懒。
第二，不能只停留在消费端。要带着孩子往制造端、生产端、策划端走，拥有一个全局的视角。真正有价值的不是OPC小孩，而是看得懂技术如何改变真实的世界。帮孩子理解世界是怎么运作的，比讲故事更重要。
第三，做那些你本身喜欢又能带来生产力的事。知识、内容、原创和热爱，这些核心素养永远最关键。技术让很多事变得更简单，但"你想做什么"和"你愿意为谁做什么"，反而更珍贵了。
很多人还在讨论AI有没有泡沫、有没有幻觉。但当WAIC，首次大规模讨论AI治理。已经走过了胚胎阶段和婴儿期——AI正在进入青春期，准备好了走向更深更广的场景。不是人力点对点的替代，而是像计算器替代算盘一样，让每个人的生产劳动在这个过程中找到新的位置。
世界本身就是一生二、二生三、三生万物的。任何时候都有问题，任何时候都会焦虑。但往前走，在解决问题的过程中验证自己的想法和感受，冲突中适应和解决，最重要。
大会今天是最后一天。直播回放已经可以看了，后续也会有笔记整理出来。但我希望大家的思考不只因为AI。
时代滚滚向前，我们每个人都在浪潮里，主动适应被生存。
彼此激励，共同成长。