一堂特殊的思政课

潮新闻客户端 通讯员汪红军 王亚萍 记者 陆芳

近日，浙江淳安县下姜村党群服务中心，一堂特殊的思政课正在进行。台下坐着大学生、中学生和小学生，三个学段的孩子们在同一片田野上同堂而坐，共上一堂“田野访谈实景思政课”。

这堂课由浙江科技大学、浙江传媒学院、中国计量大学三校师生与淳安县中小学生代表共同参与，在淳安县委宣传部指导下开展。浙江科技大学马克思主义学院钭利珍教授主持设计并现场授课。

上午9时30分，师生在凤林溪边理解“绿水青山就是金山银山”，在老年乐享中心体会什么叫“群众贴心人”。学生不是“听别人讲下姜”，而是“用自己的脚走下姜”。有了这份“现场感”，思政教育真正“入脑入心”。

10时30分，一堂题为“中国式现代化的下姜实践”的深度访谈课正式开始。课堂打破讲台局限，邀请下姜村原书记姜银祥、现任村党总支书记姜丽娟同台分享。

老支书姜银祥回忆了带头整治环境、发展产业的攻坚岁月。“书记不带头，谁带头？”这句朴素的话语，让在场学生深受触动。正是这份担当，让下姜村从“穷山沟”走上了脱贫的第一步。

村党总支书记、村委会主任姜丽娟则分享了更宏大的蓝图——通过成立“大下姜”乡村振兴联合体，利用生态优势抱团发展集体经济，走出了一条“先富帮后富、区域共同富”的乡村振兴新路子。

一堂课，两代书记，二十年跨度——“破冰”的勇气、“扎根”的坚守、“接棒”的传承、“制度”的护航，嘉宾的讲述构成了“四种人”精神完整的实践链条。学生在对话中追问“为什么”“怎么做”，从听故事到理解逻辑，实现了认知的跃升、心灵的沟通、斗志的激发。

课后互动环节，浙江科技大学一位大二学生说：“下姜村的发展告诉我们，中国式现代化的乡村实践不能‘等靠要’……我们既要读懂这份答卷背后的制度密码，更要将青春书写在祖国最需要的土地上。”浙江传媒学院同学表示：“通过下姜村两代干部的亲身讲述，我对中国式现代化有了更深切的理解。今天和小朋友们一起参与的这堂课，更让我感受到新时代大学生应有的实干与担当。”中国计量大学同学说：“这场行走在乡土间的思政课堂，让我跳出书本理论，真切读懂中国式现代化在乡村的落地实践。”淳安中学高一学生说：“以前觉得‘共同富裕’是课本上的一句话，今天才明白——‘群众贴心人’就是心里永远装着老百姓。”同一堂思政课，在不同年龄段的孩子心里种下的是同一颗种子，但会长出不同的芽——这便是大中小学思政教育一体化最动人的地方。

此次实践还有一个鲜明特点：跨校协作。浙江科大学生侧重乡村治理逻辑，梳理发展调研报告；浙传学子发挥专业特长，用镜头、文创、新媒体记录乡村故事；中国计量大学学生结合专业视角参与实践观察。同一场访谈，有人追问“为什么下姜能成功”的治理逻辑，有人思考“如何把下姜故事讲给更多人听”的传播策略——两种视角叠加，让下姜故事的呈现既有深度、又有温度。

（图片由主办方提供）