珠海实验小学一项目成功入选重庆市义务教育新领雁工程

问AI · 该项目如何缩小巫溪县城乡语文教学差距?

6月27日,巫溪县珠海实验小学举行重庆市义务教育新领雁工程“新课程实施项目”启动仪式。记者从现场获悉,该校申报的“大概念视域下的小学语文单元整体教学”项目成功入选市级新领雁工程,成为我县小学语文类唯一的市级新课程实施样本校。


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启动仪式现场。



重庆市义务教育新领雁工程,是市教委深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务、推动义务教育优质均衡发展的重要举措。针对我县农村学校覆盖面广、城乡教学发展存在差距的现状,珠海实验小学将以此次项目建设为契机,充分发挥市级样本校的示范引领作用。项目实施期间,学校将定期面向全县开展公开课展示、专题培训、教研经验分享等活动,联动乡村薄弱学校、教育共同体开展联合教研,以点带面革新全县小学语文教师教学理念,摒弃传统碎片化教学模式,持续缩小城乡语文教学差距,整体提升我县小学语文教育教学质量与育人实效。



珠海实验小学相关负责人介绍,今年5月该校成功申报重庆市领雁工程新课程实施项目“大概念视域下的小学语文单元整体教学研究”,旨在以大概念统摄单元整体教学,打破传统单篇教学的碎片化局限,探索核心素养导向的语文课堂新样态。


据了解,该项目以小学语文单元整体教学改革为核心突破口,聚焦大概念提炼、单元任务优化设计、过程性评价革新三大重点,精准破解当前小学语文课堂教学难点痛点。项目将围绕理论、实践、教师成长、学生发展、辐射推广五大维度,制定细化落地的实施目标与成果方案,实现教师教学能力、学生学习成效的双向提质增效。


巫溪县教师进修校小学语文教研员、科研部负责人介绍,项目组接下来将组建研究团队,按照项目的实施方案落实组织实施。首先认真学习理论,准确把握大概念的内涵及其特点;接着深入解读教材,从教材与课标的精准衔接、教学活动的整体设计、教学目标的整体安排、教学内容的融合研究方面着手,着力形成一批精品课程、精品案例和教学论文;最后得出基于大概念的小学语文单元整体设计的研究模版和实时指南,以推动全县小学语文教学的高质量发展。


此次启动仪式,为学校搭建起校地协同、全域联动的教研平台,进一步明晰了大概念单元整体教学的研究方向与实施路径。


下一步,我校将聚焦内涵建设,深化项目落地实施;强化过程管理,健全台账报告制度;注重成果转化,发挥示范引领作用。”珠海实验小学相关负责人表示,后续项目团队将以此次启动仪式为新起点,持续重构优化语文单元教学体系,打造标准化、可推广的素养型语文课堂样板,充分发挥“领雁示范、辐射带动”作用,推动我县小学语文课堂教学改革走深走实、提质增效。



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记者/董洋

编辑/唐晓洪

责任编辑/汪大喜