AI教育启新篇：500册读本+7500只机器狗送进乐从校园

2026年6月1日这天，乐从小学的报告厅有点不一样，人工智能的脉搏与六一儿童节的童真激荡出了别样的精彩，一场以“智启未来·AI伴我成长”为主题的捐赠仪式在这里温情启幕。广东君澜教育发展研究院与佛山市科学技术协会分别为乐从镇中小学生送上了精心准备的节日礼物——500册人工智能通识读本和7500只智能机器狗，以实际行动响应顺德区刚刚发布的AI教育三年行动方案，为乐从少年开启了一扇通往人工智能世界的大门。

日前，顺德区教育局发布《人工智能赋能基础教育高质量发展三年行动方案（2026—2028年）》，首次将人工智能与“潜能教育”深度融合，提出三年内构建“人机协同、因材施教、智能治理、优质均衡”的教育新样态，让每位学生“懂AI、会AI、用AI”。方案明确小学1—4年级每学年不少于6课时AI通识课，建设不少于30所AI示范校，并推行智能批改与分层作业库，以技术落实“双减”。在这场变革中，乐从镇率先响应，以一场捐赠仪式掀开了乐从“AI+教育”的新篇章。

《中小学人工智能通识读物》是广东君澜教育发展研究院联合高校专家专门为中小学生编写的一套科普读物，用孩子们看得懂的语言、有趣的案例讲述人工智能的基本原理和应用场景。广东君澜教育发展研究院执行院长段红兵表达了这批读物在校园中的美好愿景——“书籍是通往未来的钥匙。我们希望这500册读本能够走进乐从镇每一所学校的图书馆、每一个班级的图书角，让更多的孩子有机会接触AI、了解AI、爱上AI。”

在一段精彩的机器狗表演视频展示后，佛山市青少年科技教育协会理事陈松旺向同学们揭开了机器狗的神秘面纱：“它绝不仅仅是一个‘会动的玩具’，而是学习人工智能的‘入门老师’。”通过给机器狗编程，同学们可以直观地理解逻辑指令、传感器反馈和自动驾驶的原理，把屏幕上枯燥的代码变成看得见、摸得着的动作。“我们把这7500只机器狗送给乐从镇的同学们，希望你们在科技课上、在社团活动中，好好利用它们，在玩中学，在学中创造。”

乐从镇教育教学研究中心主任陈弘皓表示，乐从镇将以此捐赠为契机做好三件事——用好“新资源”，将《中小学人工智能通识读物》纳入学校课程体系，结合“潜能教育”理念开发具有乐从特色的“AI+”校本课程，让机器狗真正走进课堂、走进社团；探索“新模式”，利用AI技术开展跨学科主题学习，培养学生在真实情境中解决复杂问题的能力，让AI工具助力教师实现精准教学和个性化辅导；培养“好老师”，各校积极组织人工智能素养提升培训，精进教师的AI教学应用能力，从传统教学向智慧育人转变。这与顺德区三年行动方案中提出的“AI普及、AI助学、AI强师、AI场景、AI智治、AI共享”六大工程形成了紧密呼应。

教育是面向未来的事业。当前，人工智能正在深刻改变世界，也必然重塑教育形态。乐从作为顺德教育强镇，必须勇立潮头。陈弘皓在致辞中向孩子们深情寄语，“未来的世界充满无限可能，而人工智能将是你们最有力的伙伴。希望你们保持好奇、敢于探索，不仅要学会使用AI，更要学会与AI共同思考、共同创造。”

捐赠仪式圆满落幕，乐从“AI+教育”的探索之路才刚刚启程。从一本读本到一只机器狗，从一堂通识课到一个AI社团，乐从镇正以实际行动将顺德AI教育三年行动方案从文件转化为课堂里的一个个生动瞬间，让每一份好奇都有处安放，让每一个梦想都能生根发芽。科技的温度与教育的初心相遇，将为乐从孩子们的未来插上一双AI的翅膀。