【师者如光】以温柔守望初心,以匠心点亮乡村学子——记砖墙中学张小娟老师

问AI · 她的匠心教学法如何激发乡村孩子自信?

以温柔守望初心

以匠心点亮乡村学子

记砖墙中学张小娟老师

为传承尊师重教优良传统,弘扬高尚师德,充分发挥榜样力量,进一步激励全区教育系统广大教育工作者积极投身教育战线,提升教师的职业尊严和荣誉感,高淳教育发布开设专栏,定期对我区优秀教师事迹进行展播,以身边人讲述师者风范,用身边事镌刻精神坐标。他们是新时代“四有”好老师的生动写照,更是践行教育家精神的先进典范。让我们走近榜样,聆听他们的故事!

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作为九年级班主任她深知,面对学业压力、青春期情绪、升学焦虑交织,孩子们的心态极易起伏波动。她心思细腻、沉稳务实,将班级大小事务打理得井然有序。她从不片面以成绩定义孩子,而是用心关注每一位学生的个体差异,留意每个孩子的学习状态与情绪变化。面对陷入迷茫、止步不前的学生,她放下说教、耐心倾听,一点点疏导心结、指引方向;面对松懈偷懒、敷衍学习的孩子,她温柔鞭策、严慈相济,督促孩子脚踏实地、稳步前行。她包容少年人的懵懂莽撞、调皮稚气,却始终坚守规则底线,教会孩子自律自强、向阳成长。

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课堂之上,她是专业扎实、风趣温暖的学习引路人。作为乡村初中英语教师,张小娟深知,乡村部分孩子基础薄弱、缺乏自信,成长路上更需要耐心的引导与温暖的包容。为此,她立足乡村学情,不断优化教学方法,把晦涩难懂的语法知识、零散琐碎的单词短语,结合生活场景生动讲解、层层拆解,开展多种形式的英语单词记忆与运用的学习比赛。她始终鼓励内向的乡村孩子大胆开口、勇敢表达,帮助孩子们克服语言学习的自卑与胆怯,让乡村学子也能透过小小的课堂,看见更广阔的世界。

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师者大爱,藏于细微,见于日常。课后的张小娟,始终亦师亦友,暖心守护着每一位学生。暮色清晨、课间午后,总能看见她伏案批改作业、耐心答疑解惑的身影。为了让基础薄弱的乡村孩子跟上进度,她无偿利用课余时间陪伴学生刷题复盘、查漏补缺,点对点辅导、精细化帮扶。在周末、节假日她经常走进乡村留守学生的家庭,送去关怀指导和慰问,包容孩子们的失误与不足,稳稳守护着一群乡村少年跨越成长坎坷,奔赴理想前路。

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扎根乡村,静待花开。多年乡村教育生涯,张小娟老师用温柔治愈少年迷茫,用专业赋能学子成长,用坚守诠释师者担当。她默默耕耘、无私奉献,把最好的年华奉献给乡村教育事业,用心守护每一个平凡的乡村孩子,让每一颗平凡的种子,都能在师者微光的照耀下,生根发芽、向阳盛放。

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。在平凡的乡村教育岗位上,张小娟老师始终初心不改、步履不停,以微光聚力,以匠心育人,默默做乡村学子成长路上最温暖、最安心的引路人!

【来源:高淳教育发布】

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