《生物学通报》2026年征订启事

问AI · 期刊的跨学科实践如何促进科学素养提升?
《生物学通报》创刊于1952年,自创刊起,便以服务于中等学校生物学教学为办刊宗旨,兼顾大专院校师生和农、林、医科学工作者的需要,并以基础、新颖、及时、综合的特色,被誉为生物学教师的“良师益友”。《生物学通报》为中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办,北京师范大学出版集团出版的国家级生物科学类科技期刊。先后四次进入北大核心,被CAS化学文摘(美,2025)、EBSCO等数据库收录。
《生物学通报》全年12期,包括生物学基础与进展、科学教育综述、科学教育研究、课堂教学实践、教学实验改进、跨学科实践活动、中学生科学实践、学业成就评价、教师专业知识与发展等栏目,为广大中学生物学教师提供教学实践交流的平台,助力生物学教师的专业发展,同时,关注其他科学学科,包括物理学、化学等与生物学的跨学科融合,促进科学素养的整体提升。
本刊为月刊,国际流行大16开本,每期96页,每月20日出版;国际刊号ISSN 0006-3193, 国内刊号CN 11-2042/Q;邮发代号:2-506,定价:22元/期,全年264元。
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排  版:周津津

责  编:包丽芹


主管:中国科学技术协会
主办:中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学
编辑:《生物学通报》编辑部