作者简介：
抚顺市雷锋精神研究所创始所长、雷锋杂志主要创始人之一、央视融媒跟着庄仕华学雷锋栏目中心主编
引 言
庄仕华，"当代雷锋"、全国道德模范、中国好医生，武警新疆总队医院名誉院长。他入伍五十余年，扎根边疆医疗一线，巡诊足迹遍及天山南北四十余万公里，累计完成十四万余例手术，为六百八十余户贫困患者免除医疗费用，资助六十五名困难学生完成学业。他用手术刀践行着雷锋精神，被习近平总书记亲切接见，成为新时代雷锋精神的标志性人物之一。
自2024年2月6日，伊宁市举行打造雷锋城“”跟着庄仕华学雷锋志愿服务中队”集中授旗仪式以来，"跟着庄仕华学雷锋"志愿服务活动迅速在全国铺开。截至目前，活动已覆盖全国十五个省市，建立了百余支特色中队和志愿服务团队，形成了以新疆伊宁为总部、辐射全国的志愿服务网络。在这一格局中，盘锦总队与三门峡总队作为两支极具代表性的地区总队，各自展现了鲜明的地域特色、组织风格与发展路径，构成了研究新时代雷锋精神传播的绝佳样本。
本文将从领军人物的身份与背景、两支团队对志愿服务组织的身份认同、活动活跃度、活动特点与创新、全国联盟内部的互动与相互支持，以及对于全国"跟着庄仕华学雷锋"志愿服务活动所发挥的影响力六个维度，对盘锦总队与三门峡总队进行系统性比较研究，以期揭示新时代学雷锋志愿服务组织建设的规律与启示。
一、领军人物的身份与背景比较
（一）盘锦总队领军人物：陈振
陈振，男，汉族，中共党员，1974年10月出生，1989年3月入伍，2005年8月转业，现任盘锦市信访局正科级干部。曾获中国好人、辽宁省最美退役军人等多项荣誉。
陈振的学雷锋之路始于军营。1989年参军入伍后，他即在军营成立学雷锋小组并担任组长，带领战友开展义务理发、修理钟表与自行车、帮扶贫困学生、照顾孤寡老人等志愿活动。他们学雷锋的足迹遍布军营附近几十里蒙古山寨，促进了军地精神文明建设，其事迹被《内蒙古日报》《解放军报》报道，并编入《索伦河谷的风彩》一书。1992年8月，因综合素质优异、学雷锋事迹突出，被部队保送到湖南长沙炮兵学院学习深造。
2005年转业至盘锦市信访局后，陈振将学雷锋精神带入信访岗位。十五年间接待信访群众两万多人次，承办上级交办信访案件三千多件，办结率百分之百，信访督查工作连续十年位居全省各市之首。他把信访人当亲人——曾将来自黑龙江的八十岁上访老人接到家中住下十一天；他善待邻里——发现困难家庭后持续帮扶十年，两家人处成了一家人。
陈振还考取了国家二级心理咨询师资格证书，2010年赴汶川地震灾区进行心理援助，帮助灾区儿童走出心理困境。多年来，他担任七所学校的校外辅导员和基层宣讲员，宣讲与心理咨询惠及十万余人。
2009年2月，陈振在盘锦创建了雷锋家庭联盟，开创了"家庭学雷锋"模式。联盟从最初的6个家庭18人，发展到一千多个家庭三千多人，组织开展关爱空巢老人、留守儿童等活动一百五十余次，捐款捐物折合人民币三十万余元。2018年担任驻村第一书记期间，他把学雷锋活动引入农村，推动农村精神文明建设。
在"跟着庄仕华学雷锋"体系中，陈振身兼多重角色：他是当代雷锋庄仕华志愿者服务团副团长、庄仕华志愿者学院常务副院长、跟着庄仕华学雷锋志愿服务中队盘锦总队队长。2024年9月，在伊宁共青团评选的"2024庄仕华中队荣耀之星"中，陈振与盘锦总队同时入选，这既是对个人的褒扬，也是对盘锦总队集体的肯定。
（二）三门峡总队领军人物：张巧娥
张巧娥，被誉为三门峡"爱心大姐"，当代雷锋庄仕华志愿者服务团三门峡分团团长、跟着庄仕华学雷锋三门峡总队领军人物。她同时受聘为馨汇等多所学校"雷锋式校外辅导员"。
与陈振的体制内军人出身不同，张巧娥的身份更为草根化——她是一名身患癌症的普通女性，却以常人难以企及的毅力和爱心投身公益事业。她的公益之路始于对弱势群体的朴素关怀。2013年，已罹患癌症的张巧娥受邀走进三门峡市看守所，对在押人员进行心灵感化。当她了解到外地在押人员缺乏过冬衣物后，便联合志愿者团队精心挑选、清洗、分类打包冬衣，捐赠给看守所。这一善举她坚持了整整五年。2025年10月，张巧娥及其公益团队携手三门峡市慈善总会义工分会，为在押人员捐赠了六百余件御寒衣物。捐赠现场，她亲手为在押人员披上衣物，激励他们重燃希望，一位来自东北的在押人员紧握她的手说："张姐的无私奉献，让我感受到了如母亲般的温暖。"
张巧娥还是三门峡"爱心大姐"志愿者团队的负责人。在2022年湖滨区新冠肺炎疫情突发时，她带领团队闻"疫"而动，参与封控单元楼警戒劝阻、物资运送等一线抗疫工作，从下午持续到凌晨，双脚肿得像馒头。她的团队中，有带着三个孩子的母亲，有退伍军人，有普通市民，面对疫情与水灾等紧急任务，始终冲锋在前。
张巧娥在"跟着庄仕华学雷锋"体系中扮演着桥梁与纽带的角色。正是她主动邀请庄仕华将军一行不远万里来到三门峡，促成了2024年5月和10月两次重大主题活动的举办。她的公益伙伴张彦等人，在三门峡学雷锋活动的落地执行中发挥了关键作用。
（三）领军人物身份比较分析
两位领军人物呈现出截然不同却同样动人的精神气质：陈振是"组织化的雷锋"，以制度建构和理论武装推动志愿服务的体系化发展；张巧娥是"生活化的雷锋"，以个人生命体验和真情实感点燃他人的向善之心。他们共同证明了——雷锋精神的传承，既需要"将星"的顶层引领，也需要"星火"的底层燎原。
二、志愿服务组织的身份认同比较
（一）盘锦总队的身份认同：体系化建构与文化自觉
盘锦总队的身份认同建立在高度自觉的文化建构之上。陈振在《致队员的一封信》中援引习近平总书记"雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的"重要论断，将学雷锋行动嵌入"中华优秀传统文化与红色革命文化交融"的宏大叙事。他巧妙联结《论语》"仁者爱人"、范仲淹"先天下之忧而忧"等文化基因，揭示雷锋精神与"积善成德""助人为乐"传统美德的内在统一性，使志愿服务从"组织要求"升华为"文化自觉"。
盘锦总队的身份认同具有鲜明的"三级传导"结构：庄仕华（当代雷锋榜样）—陈振（组织者与理论建构者）—志愿者（实践者）。这种结构使每一位志愿者都能清晰地感知自己"是谁""从哪里来""到哪里去"。在成立仪式上，陈振以点名方式宣示各支队报到——"雷锋！""到！"——将集体身份认同仪式化、符号化，形成了强烈的归属感与使命感。
在制度层面，盘锦总队通过建立庄仕华志愿者学院、制定《年度志愿服务先进个人表彰决定》等制度化安排，进一步巩固了组织身份认同。志愿者学院的建立，使"跟着庄仕华学雷锋"不仅是一场实践活动，更成为一种可学习、可传承的专业体系。"创建功臣奖""特殊贡献奖""荣誉之星奖"等表彰体系的设立，让奉献者感受到"被看见"的尊严，印证了"为善最乐"的精神富足。
2024年8月15日，盘锦总队举行授旗仪式后，各支队在校园操场上接受行进检阅，红色旗帜汇成海洋，"我是雷锋 爱在盘锦"口号响彻会场。
成立仪式现场，志愿者高举"跟着庄仕华学雷锋志愿服务中队盘锦总队汇美支队"旗帜，背景屏幕上"我是雷锋 爱在盘锦"金色大字熠熠生辉。
（二）三门峡总队的身份认同：情感纽带与实践认同
三门峡总队的身份认同更多建立在情感联结和实践行动之上。张巧娥作为"爱心大姐"的个人魅力和社会美誉，是团队身份认同的核心凝聚力。她的团队成员张彦、荆森、王谦、赵艳杰，崔晓楠、朱桃等人，都是在实际公益行动中形成的战友关系——一起抗疫、一起捐赠、一起看望老兵、一起服务社区。
三门峡总队的身份认同与"军"和"老"两个关键词深度绑定。团队多次前往灵宝市光荣院看望抗战老兵、到退役老兵杨晓东家中慰问；活动由三门峡军分区、灵宝市人民武装部指导；志愿者中有退伍军人张彦等。这使得三门峡总队天然具有"拥军优属"的身份标签。2024年10月的活动中，庄仕华将军亲自为三门峡市第六小学、大王镇第三小学、灵宝市实验小学解放路校区授"少先队庄仕华中队"旗帜，为三门峡市第三中学、陕州区特殊学校、第五中学授"当代雷锋庄仕华志愿服务分团"旗帜，并为馨汇学校授予"少先队中队"旗帜和"庄仕华学雷锋书屋"牌匾——这一系列授旗活动，使学校的师生们也获得了清晰的身份归属。
2024年10月29日，"当代雷锋"庄仕华将军一行抵达三门峡高铁站，张巧娥等志愿者手捧鲜花迎接，标志着一轮学雷锋主题活动的开启。
庄仕华将军在灵宝市光荣院与抗美援朝老兵亲切握手。老兵们身着军绿色外套，胸前勋章诉说峥嵘岁月，两代"军人"的手紧紧握在一起。
庄仕华将军俯身关怀光荣院中的老兵，将手轻轻放在老人背上，暖心细节令人动容。身后志愿者搬运物资，为老兵们送去温暖。
三门峡"爱心大姐"张巧娥双手握住老兵的手，俯身嘘寒问暖。老兵怀中抱着爱心靠垫、手执五星红旗，脸上洋溢着幸福的笑容。
（三）身份认同的比较分析
两支总队的身份认同呈现互补格局：盘锦总队擅长"由上而下"的文化建构与制度设计，使身份认同有了"骨架"；三门峡总队擅长"由下而上"的情感联结与行动凝聚，使身份认同有了"血肉"。一个健康的志愿服务组织，恰恰需要这两种认同路径的有机融合。
三、活动活跃度比较
（一）盘锦总队：高频次、体系化、常态化
盘锦总队自2024年8月15日正式成立以来，展现出极高的活动密度和组织化程度。2024年8月的成立仪式上，19个支队、350名志愿者参加；截至2026年3月，活动累计开展各类学雷锋主题活动97场，两千余人次志愿者参与。其活动频率几乎达到每周一至两场的常态化水平。
盘锦总队的活动时间线清晰而紧凑：
2024年7月——第一次筹备会议在盘锦市委社会工作部会议室举行，标志着组织建构启动。
2024年8月——"我是雷锋 爱在盘锦"主题活动暨盘锦总队授旗仪式举行，19个支队、350名志愿者参加。
2024年9月——庄仕华志愿者学院揭牌暨首期培训班开学典礼在盘锦举行，标志着人才培养体系建立；举办《光辉时刻》主题报告会，推出"光辉计划"帮扶退役军人就业创业。
2024年12月——赴辽宁建昌地震灾区慰问老人，向困难户捐赠近十万元救助金。
2025年1月——陈振发出《致队员的一封信》与《年度志愿服务先进个人表彰决定》。
2025年7月——盘锦总队暨银龄绽芳华支队周年盛演，深入北镇市小三块石村送温暖。
2025年9月——执旗续写雷锋故事主题活动在大洼区实验小学举行，庄仕华为8支新支队授旗，为3个实践基地颁牌。
2025年9月24日，"执旗续写雷锋故事 情系盘锦共筑志愿精神"主题活动在大洼区实验小学举行，少先队员身着校服、佩戴红领巾，庄严肃穆地参加授旗仪式。
盘锦总队的活动覆盖范围广泛，涉及理论宣讲、文明实践、基层治理、重点群体关爱、生态环保、心理健康、文化科普、民族宗教政策宣传等多个领域。
（二）三门峡总队：节点式、主题化、深耕型
三门峡总队的活动虽然整体频率不及盘锦总队，但呈现出鲜明的"节点集中、主题突出、深度深耕"特征。其重大活动多集中于庄仕华将军亲临三门峡的时间节点，形成了"一年两次高潮"的活动节奏：
2024年5月20日——"同心向党'锋'火相传"主题活动暨"庄仕华中队"授旗仪式举行。庄仕华为六所学校授旗授牌，为"跟着庄仕华学雷锋主题展览馆"揭牌，并参观"庄仕华中队之林"、枣乡盛源雷小锋分团等。此次活动中，三门峡分团联合主办，十一支分团共同协办，规模盛大。
2024年10月29日——庄仕华一行再次来到三门峡，前往灵宝市光荣院看望抗战老兵，为馨汇学校授旗授牌。此次活动深入社区、深入军营、深入学校，内容丰富且情感浓度极高。
2025年10月26日——全国首个"跟着庄仕华学雷锋实践基地"落户三门峡湖滨区前进街道建业社区。该基地首创性地将传统学雷锋活动延伸至社区健身场景，构建"体育+志愿+文化"三位一体服务体系，惠及周边三万余名居民。
2025年10月底——全国首条"新时代雷锋号"和"庄仕华志愿者号"公交线在三门峡开通，公交车成为传播雷锋精神的流动窗口。
2026年3月5日——三门峡市"学雷锋 我行动"新时代文明实践推动月活动启动，五十余支志愿服务队伍提供三十余项贴心服务。
2026年4月——张巧娥向馨汇小学捐赠农耕藏品，延续"爱心大姐"的公益传统。
2024年5月20日，"跟着庄仕华学雷锋"主题活动暨"庄仕华中队"授旗仪式隆重举行，背景屏幕上雷锋头像与"向雷锋同志学习"题词交相辉映。
此外，三门峡总队在庄仕华将军不亲临的日常时段，仍然保持着持续的公益行动。张巧娥团队常年坚持的衣物捐赠、在押人员心灵感化、抗疫志愿服务等工作，构成了"不间断"的日常公益基底。三门峡"跟着庄仕华学雷锋主题展览馆"的建立，也为常态化教育提供了固定阵地。
（三）活动活跃度比较分析
两支总队的活跃度模式各有优势：盘锦总队以"高频全覆盖"实现了学雷锋志愿服务的社会化扩散，让雷锋精神真正"融入日常、化作经常"；三门峡总队以"集中深耕"实现了单次活动的深度与影响力，每次大型活动都能成为地域性的文化事件。最理想的状态，是将盘锦的"广度"与三门峡的"深度"有机融合。
四、活动特点与创新比较
（一）盘锦总队的创新亮点
第一，创建庄仕华志愿者学院——全国首创的学雷锋培训体系。 2024年9月26日，庄仕华志愿者学院在盘锦揭牌成立，陈振任常务副院长，李翠平任副院长，翟元斌等核心成员担任顾问。学院不仅提供专业技能培训，更构建了"跟着庄仕华学雷锋"的系统化知识体系。首期培训班即开设了《跟着庄仕华学雷锋与学雷锋高度一致》等专题课程。志愿者学院的建立，标志着学雷锋志愿服务从"运动式"走向"专业化"，从"经验传承"走向"体系培养"。
2024年9月26日，庄仕华志愿者学院在盘锦市大洼区孝廉文化基地揭牌，墙上"庄仕华志愿者学院"牌匾正式亮相，这是全国首个以庄仕华命名的志愿者学院。
第二，"党建为魂、文化为根、制度为桥、情感为脉"的组织管理模式。 陈振创造性地将雷锋精神与中华传统文化、党建理论深度融合，形成了一套完整的组织管理哲学。他援引习近平总书记重要论断作为思想根基，以《论语》等儒家经典作为文化基因，以表彰制度作为激励机制，以情感联结作为内驱力——这种"四位一体"的管理模式，为松散型志愿服务组织的治理提供了宝贵经验。
第三，推出"光辉计划"——帮扶退役军人就业创业。 2024年10月，庄仕华志愿者学院联合盘锦市中华传统文化研究会，举办了《光辉时刻》主题报告会。成都总队总队长、四川光珲餐饮集团董事长曾光辉推出了旨在帮扶退役军人就业创业的"光辉计划"。该计划不仅在盘锦落地，还在三门峡进行了广泛宣介，体现了跨地域协同创新的能力。
第四，融入大中小学思政课——"庄仕华大思政"教育创新。 盘锦总队是"跟着庄仕华学雷锋"融入思政课的先行者之一。2024年6月，陈振在大洼区实验学校助力完成特色课程《跟着庄仕华学雷锋，做一颗闪闪发光的螺丝钉》，核心小组在此基础上发布了《关于全面深化"跟着庄仕华学雷锋"融入大中小学思政课的倡议方案》。
（二）三门峡总队的创新亮点
第一，全国首个"跟着庄仕华学雷锋实践基地"——"体育+志愿+文化"三位一体。 2025年10月26日，全国首个"跟着庄仕华学雷锋实践基地"落户三门峡湖滨区前进街道建业社区。该基地的首创性在于将传统学雷锋活动延伸至社区健身场景：依托三门峡市利民体育文化有限公司的专业资源，通过24小时智能健身房提供免费体质检测、运动康复指导等健康赋能服务，组建"爱心大姐"等特色队伍开展"运动帮扶""赛事保障"等七大模块志愿服务，同步设置雷锋故事展演、红色诗词诵读等文化浸润活动，惠及周边三万余名居民。
第二，全国首条"新时代雷锋号"和"庄仕华志愿者号"公交线——将公共交通变为流动的精神课堂。 2025年10月底，全国首条以学雷锋为主题的公交线在三门峡开通。公交车被打造为"雷锋"主题车厢，成为传播雷锋精神的流动窗口。庄仕华在开通仪式上勉励公交人："学雷锋不仅是学习助人为乐，更要在本职岗位上精益求精、服务人民。"
2025年10月，全国首条"新时代雷锋号"和"庄仕华志愿者号"公交线在三门峡开通，公交车成为传播雷锋精神的流动窗口。
第三，"跟着庄仕华学雷锋主题展览馆"——实物化、空间化的精神传承阵地。 三门峡市少先队庄仕华中队在全民国防教育基地精心筹建了"新时代学雷锋——跟着庄仕华学雷锋"主题展览馆。展览以庄仕华将军的先进事迹为核心，借助真实生动的图片、详尽的音视频资料及权威文献书籍，全方位展示了庄仕华的崇高品质，系统总结了活动的宝贵经验。庄仕华将军亲自为展览馆揭牌。
第四，深度拥军模式——从"送温暖"到"精神陪伴"。 三门峡总队的拥军活动不仅限于传统的物资捐赠，更注重深度的精神陪伴。他们不仅为灵宝市光荣院的老兵送去爱心靠垫和健康手册，还安排文艺节目、消防安全知识宣讲；庄仕华将军亲自走进退役老兵杨晓东家中，握住他的手说"虽然你生病，但你军人的刚毅、忠贞的气质依然可见"。这种"物资+精神"的双重关怀，将拥军活动提升到了心灵对话的层次。
第五，"爱心大姐"品牌——将个人影响力转化为组织品牌。 张巧娥作为"爱心大姐"的社会形象，本身就是三门峡总队最宝贵的品牌资产。她的公益行动涵盖了弱势群体关怀、社区服务、教育支持等多个领域，形成了"爱心大姐"这一具有高度社会认同感的公益品牌。
五、全国联盟内部的互动与相互支持
尤为值得关注的是，盘锦总队与三门峡总队在做好本地志愿服务的同时，都非常注重与"跟着庄仕华学雷锋"全国联盟内部的互动和相互支持。这种跨地域的协同联动，是"跟着庄仕华学雷锋"活动能够从新疆伊宁走向全国十五个省市、建立百余支队伍的重要内生动力。
（一）盘锦总队为江西都昌太阳村捐款——跨越千里的爱心传递
江西都昌太阳村，全称"江西太阳村鄱阳湖儿童慈善救助中心"。2025年3月3日，"当代雷锋"庄仕华将军亲自走进都昌太阳村，参加太阳村党支部举办的"跟着庄仕华学雷锋"主题活动启动仪式，并为中国少年先锋队太阳村小学"庄仕华中队"授旗。这一活动将都昌太阳村正式纳入了"跟着庄仕华学雷锋"全国联盟的版图，也为全国各地的庄仕华中队打开了一扇关爱特殊儿童的窗口。
盘锦总队闻讯后迅速响应。总队长陈振率先发起倡议，号召盘锦总队的志愿者为都昌太阳村的孩子们捐款捐物。盘锦总队长期以来形成了"哪里有需要，就向哪里伸出援手"的行动传统——无论是建昌地震灾区的近十万元救助金，还是对困难户的常态化帮扶，盘锦总队始终将全国联盟的凝聚力转化为实实在在的行动力。此次为都昌太阳村的捐款，正是这一传统的延续，体现了盘锦总队对全国联盟"一方有难、八方支援"互助精神的忠实践行。
（二）三门峡总队代表全国团队参加都昌重要会议——驱车两千公里的赤诚奔赴
在都昌太阳村纳入"跟着庄仕华学雷锋"全国联盟体系后，太阳村所在地陆续举办了相关的重要会议和主题活动。三门峡总队领军人物张巧娥主动请缨，代表全国"跟着庄仕华学雷锋"志愿服务团队远赴江西都昌参会。从河南三门峡到江西都昌，驱车两千余公里，张巧娥和团队成员不顾长途跋涉的辛劳，只为将全国联盟的关怀和温暖亲手送到太阳村孩子们的身边。这些礼物不仅是物质上的馈赠，更是精神上的陪伴——它让孩子们感受到，远隔千山万水，仍有人牵挂着他们的成长。张巧娥以她一贯的"爱心大姐"风格，与孩子们亲切互动，用母爱般的温暖照亮了这些特殊儿童的内心世界。
三门峡总队的这次远赴都昌，是"跟着庄仕华学雷锋"全国联盟内部跨地域协同的生动缩影。它证明了全国联盟不是一个松散的"口号联盟"，而是一个有着真实情感联结和实际行动能力的"命运共同体"。盘锦总队的捐款与三门峡总队的千里奔赴，一南一北，一"资"一"行"，共同书写了全国联盟内部守望相助的感人篇章。
（三）互动支持的深层意义
两支总队在全国联盟内部的互动与支持，揭示了"跟着庄仕华学雷锋"活动区别于一般志愿服务组织的独特品质：
第一，超越地域的组织凝聚力。 盘锦在东北、三门峡在中原、都昌在江南——三地相距遥远，但因为"跟着庄仕华学雷锋"的共同旗帜，形成了一个超越地理限制的精神共同体。当都昌太阳村的孩子们需要帮助时，盘锦和三门峡的志愿者毫不犹豫地伸出援手，这种"天涯若比邻"的组织凝聚力，是雷锋精神在新时代最生动的诠释。
第二，从"各自为战"到"协同作战"的范式升级。 传统的学雷锋活动多以本地化、个体化为主，而"跟着庄仕华学雷锋"全国联盟通过都昌太阳村等跨地域行动，实现了从"各自为战"到"协同作战"的范式升级。盘锦总队的制度化动员能力与三门峡总队的草根行动能力形成了有效互补——一个负责筹措资源，一个负责一线送达，共同完成了对弱势群体的精准帮扶。
第三，对全国联盟其他团队的示范引领。 盘锦总队和三门峡总队在都昌太阳村行动中的表现，为全国其他庄仕华中队树立了标杆。它告诉每一支团队：学雷锋不应当局限于自己的城市和社区，更应当将目光投向全国那些更需要帮助的角落。正是这种"大爱无疆"的胸怀，让"跟着庄仕华学雷锋"活动从一项地区性实践，升华为一项具有全国影响力的志愿服务品牌。
六、对全国"跟着庄仕华学雷锋"志愿服务活动的影响力比较
（一）盘锦总队的影响力：制度输出与模式引领
1. 全国性制度输出的策源地。 庄仕华志愿者学院落户盘锦，使其成为全国"跟着庄仕华学雷锋"体系中唯一拥有专属培训机构的地区总队。学院面向全国志愿者提供培训，翟元斌、陈振等核心成员的课程内容成为各地学雷锋活动的标准教材。
2. "双品牌运作机制"的制度样本。 2024年7月2日，在成都简阳的授旗仪式上，经伊宁总部批准，抚顺、盘锦、成都、乌鲁木齐等地建立了"跟着庄仕华学雷锋志愿服务中队"地区总队，标志着"双品牌运作"新机制。盘锦总队为这一机制提供了首个完整的地区样本。
3. 灾区救援中的全国影响力。 盘锦总队两次前往辽宁建昌地震灾区开展救援慰问活动，向困难户捐赠近十万元救助金，向全国展示了"跟着庄仕华学雷锋"组织的应急响应能力和社会担当。
4. 理论建构的全国示范。 翟元斌撰写的《从陈振探究"跟着庄仕华学雷锋志愿服务中队"的身份认同》一文，以及陈振在"简阳会议"上分享的组织管理经验，为全国各地的庄仕华中队提供了可借鉴的理论框架。
5. "荣耀之星"集体荣誉的标杆效应。 2024年9月27日，在伊宁共青团评选的"2024庄仕华中队荣耀之星"中，"跟着庄仕华学雷锋志愿服务中队盘锦总队"作为集体入选，确立了盘锦总队在全国体系中的标杆地位。
（二）三门峡总队的影响力：场景创新与品牌辐射
1. "全国首个"的创举效应。 三门峡连续创造了两个"全国首个"——全国首个"跟着庄仕华学雷锋实践基地"和全国首条"新时代雷锋号"和"庄仕华志愿者号"公交线，为全国各地开展学雷锋活动提供了可复制的创新方案。
2. "爱心大姐"品牌的全国示范。 张巧娥身患癌症仍坚持公益的生命态度，构成了极具感染力的精神叙事。她的公益实践证明——雷锋精神不依赖于身份地位，每一个普通人都可以成为"活雷锋"。
3. "光辉计划"的跨地域宣介。 在盘锦推出的"光辉计划"，随后在三门峡进行了广泛宣介并引起热烈反响。三门峡总队在这一跨地域协同中发挥了重要的桥梁作用。
4. 学校教育领域的深耕辐射。 三门峡总队在推动学雷锋融入学校教育方面形成了完整的配套方案——从授旗到书屋，从荣誉校长到校外辅导员，从主题展览到实践基地，形成了"硬件+软件""制度+情感"的完整闭环。
（三）影响力比较分析
盘锦总队与三门峡总队的影响力构成了"一体两翼"的格局：盘锦总队是"制度之翼"，通过志愿者学院、双品牌样本、理论建构等方式，为全国体系提供组织能力建设的基础设施；三门峡总队是"创新之翼"，通过实践基地、公交线、展览馆、学校教育闭环等场景创新，为全国体系提供可复制、可传播的行动方案。两翼齐飞，方能推动"跟着庄仕华学雷锋"活动行稳致远。
七、综合比较与启示
（一）核心启示
启示一：领军人物的多样性是雷锋精神生命力的根本保障。 体制内干部可以凭借组织资源推动体系化发展，草根志愿者可以凭借真情实感点燃社会的向善之心。两种路径并行不悖，共同构成了雷锋精神扎根生长的丰厚土壤。
启示二：志愿服务组织的身份认同需要"文化自觉"与"情感联结"双轮驱动。 没有文化自觉的志愿服务容易流于形式主义，没有情感联结的志愿服务难以持续凝聚人心。
启示三：活动活跃度需要在"广度"与"深度"之间取得动态平衡。 盘锦模式提供了"日常化"的参考，三门峡模式提供了"品牌化"的参考。
启示四：创新是学雷锋志愿服务永葆生机的核心动力。 没有专业化的"内核"，场景创新容易沦为形式；没有场景化的"外延"，专业化建设容易自我封闭。
启示五：全国联盟内部的跨地域协同是组织壮大的关键引擎。 盘锦总队为都昌太阳村捐款、三门峡总队驱车两千公里赴都昌参会——这些跨地域行动证明，"跟着庄仕华学雷锋"全国联盟不仅是一个荣誉共同体，更是一个行动共同体。每一支团队都不应是信息孤岛，而应当成为全国协同网络中的活跃节点。
结 语
雷锋精神是一团不灭的火焰。庄仕华将军以半个世纪的边疆坚守，将这团火焰从新疆带到了大江南北；而盘锦总队与三门峡总队，则以各自独特的姿态，将这团火焰从天山下带回了辽沈大地与中原腹地。
陈振在辽沈大地上以军人本色和党建智慧，构建了"志愿者学院+家庭联盟+思政融入"的立体化体系，让雷锋精神有了坚实的制度骨架和深厚的文化根系。张巧娥在天鹅之城以生命韧性和母爱情怀，开辟了"实践基地+公交雷锋号+爱心大姐品牌"的场景化路径，让雷锋精神有了温暖的社会触手和鲜活的时代气息。
他们一北一南，一文一武，一"制"一"情"，共同回答了新时代的一个核心命题：跟着庄仕华学雷锋，使雷锋精神在当代社会中既保持其永恒的精神内核，又不断焕发出崭新的时代光芒。
答案或许就藏在两位领军人物的精神气质之中——陈振说："雷锋精神与中华文脉交相辉映"；张巧娥说："让我们携起手来，用一颗赤诚的心去传递生命的大爱"。
当文化的自觉与情感的温暖交汇，当制度的刚性与行动的柔性融合，当辽沈大地的壮阔与中原大地的厚重共鸣——雷锋精神，便不再只是三月里的一阵春风，而是四季长青的精神森林。
我们该怎样向盘锦总队和三门峡总队看齐
盘锦总队和三门峡总队，一北一南，一"制"一"情"，在不到两年的时间里，各自走出了令人瞩目的学雷锋之路。盘锦总队以"志愿者学院+家庭联盟+思政融入"的制度化建设，树立了组织管理的全国标杆；三门峡总队以"实践基地+雷锋号公交+爱心大姐品牌"的场景化创新，打造了社会传播的全国样板。他们用行动证明：雷锋精神从来不是抽象的口号，而是可以在每一座城市、每一个社区、每一所学校落地生根的活水清泉。
向盘锦总队看齐，学其"内功"：学习他们以党建统领志愿服务的政治站位，学习他们创建志愿者学院的专业追求，学习他们"党建为魂、文化为根、制度为桥、情感为脉"的管理智慧，学习他们将雷锋精神融入大中小学思政课的教育担当。每一个团队都应思考：我们如何让志愿服务从"运动式"走向"专业化"？如何让雷锋精神从"三月来"变成"天天在"？
向三门峡总队看齐，学其"外延"：学习张巧娥"爱心大姐"身患癌症仍坚持公益的生命韧性，学习他们将学雷锋延伸至社区健身场景的创新胆识，学习他们将公交车变为"流动精神课堂"的传播智慧，学习他们深耕拥军优属、关怀弱势群体的朴素情怀。每一个团队都应思考：我们如何让雷锋精神突破活动场地的局限，融入市民日常生活的每一个角落？
向两支总队看齐，学其"协同"：盘锦为江西都昌太阳村慷慨捐款，三门峡代表全国团队驱车两千公里远赴都昌送温暖——这种跨地域的守望相助，是全国联盟最宝贵的品质。全国各团队不应彼此孤立、各自为战，而应当建立跨地域的学习交流机制。成都总队的"光辉计划"可以推广到更多城市，盘锦总队的"家庭学雷锋"模式可以在全国落地，三门峡总队的"实践基地"和"公交雷锋号"方案可以为更多城市提供借鉴。
雷锋精神的生命力，从来不取决于一座城市的规模大小或一个人的职位高低，而取决于每一个志愿者心中那团不灭的火焰。盘锦总队和三门峡总队以各自的方式，证明了这团火焰可以在东北的黑土地上熊熊燃烧，也可以在中原的大河之畔熠熠生辉。
让我们以盘锦总队和三门峡总队为镜，照见自身的不足与方向；以庄仕华将军为旗，坚定不移地走在新时代学雷锋的大路上。让雷锋精神从"十五个省市"走向更广阔的天地，从"百余支队伍"汇聚成更壮阔的洪流——这，便是我们对雷锋同志最好的纪念，也是对庄仕华将军最好的致敬。