【学在奎城·育见未来】奎屯市第十小学积极探索“五育并举”新路径

奎屯融媒讯（记者 李颖）为加强学校心理健康教育，帮助同学们以阳光的心态应对学习生活压力，提升孩子们的心理健康水平，日前，奎屯市第十小学开展沙盘主题团辅活动。

在奎屯市第十小学的社团课上，老师带领同学们冥想放松，随后挑选沙具、轮流摆放、讨论调整。在老师的引导下，同学们经历了“冥想放松—挑选沙具—摆放讨论—分享感悟”的完整流程。伴随一幅幅沙盘游戏作品的呈现，孩子们的心扉逐渐打开，彼此被看见、被接纳、被支持。大家普遍感到情绪压力得到有效缓解，在人际冲突处理上有明显提升。

奎屯市第十小学学生王菊梅说：“有时候心里不开心，不知道怎么用语言表达，但通过心理疏导倾诉后，就仿佛有人读懂了我的心事、理解了我的情绪。”

沙盘，是孩子情绪的安全出口。小学生语言表达能力有限，内心的委屈、紧张与焦虑往往难以言说，却能在沙盘游戏中无声宣泄、自然释放。同时，团体沙盘也是天然的社交能力训练场，能让孩子们在轻松的氛围中学会相处、乐于沟通，提升人际交往能力。

奎屯市第十小学学生阿依沙拉・叶尔江说：“我特别喜欢心理沙盘课。课堂上我们一起商定规则，依次摆放沙盘道具、互不争抢，大家都自觉遵守约定，玩得轻松又开心。”

奎屯市第十小学心理健康教师赵新展说：“在团体沙盘课程教学中，我们严格遵循不分析、不解释、不评价、不判断，重感受、重陪伴的‘四不两重’原则。在沙盘创作过程中，内向的孩子敢于主动表达自我，活泼好动的孩子也学会了耐心等待。教师也能更加清晰地观察到每个孩子的性格特质与内心需求。”

目前该课程已纳入学校社团必修课，固定每周2节，覆盖全校一半的班级，累计开展团体沙盘个体沙盘活动20余场。自本学期课程开展以来，服务时长超20多小时，受益学生及家庭超100人次。

奎屯市第十小学党支部书记钟英说：“我校今年开设的心理沙盘课程，不只是面向个别特殊学生，而是覆盖全体在校学生。课程既落实五育并举，实现德育、美育与心理健康教育有机融合，也契合‘双减’背景下重视学生身心健康成长的工作导向。奎屯市第十小学坚持以儿童喜闻乐见的方式办学，用心办好适合每一位孩子成长的优质教育。”