自南城街道-南雄市对口帮扶协作工作队入驻南雄以来，聚焦教育高质量发展需求，每年从东莞选派近20名支教人员，以“强管理、提教学”为核心，精准对接南雄市实验小学、黄坑中学等学校，通过理念输入、制度完善、师资培育等举措，推动帮扶成效落地生根，为南雄教育注入强劲动能。
在黄坑中学，东莞支教团队以特色办学破局，助力学校走出农村高中发展瓶颈。依托东莞五中20多年艺术教育成熟经验，支教团队协助黄坑中学确立“艺术兴校”战略，建立完整的艺术特长生招生培养体系，通过深入初中宣传、规范招生考试、优化课程安排等举措，破解生源匮乏、文化基础薄弱等难题，2025年6月首次组织的艺术招生考试报考近百人，合格率达97%，生源质量创历史最佳，艺术班规模实现翻倍扩容。
南雄市黄坑中学教务处主任 唐海燕：作为本校中层管理人员，我切身感受到帮扶带来的变化，主要体现在艺术办学实现突破、管理效能明显提升、管理体制更加规范、管理团队能力得到锻炼。这些变化为艺术办学提供了可持续管理支撑，形成了长效制度体系，培养了一支“带不走”的管理骨干，营造了规范有序的工作文化，为学校特色发展筑牢了根基。
东莞市第五高级中学副校长 南雄市黄坑中学校长（挂职） 顾庐贤：我们依托东莞五中经验，为黄坑中学引入艺术特色办学、协同管理、数字化的办公模式和规范化教研教研制度，消除家长对生源不足、教学设施落后的顾虑。下一步，要避免“人走政息”，我们推动做好制度固化、人才培养和文化浸润，形成学校自己的管理体系。
在南雄市实验小学，东莞支教团队聚焦制度规范与特色培育，推动学校办学水平全面提升。借鉴东莞市南城阳光第一小学教育集团先进管理经验，协助学校完善规章制度，推行德育常规“日反馈、周小结、月表彰”机制，将学生习惯养成细化为具体行为指标，让管理更具针对性和可操作性。
南雄市实验小学教师 张明俐：对于来到我校的支教老师，我最认可的是他们的较真与专业，面对我校基础薄弱的学生，他们从不抱怨，立刻调整分层作业的指导和情绪疏导，这是对我校来说最好的言传身教。
东莞市南城阳光第八小学教师 南雄市实验小学教学处副主任（挂职） 孙庆华：我负责五年级数学教学和备课组工作，通过情境式教学、素养大赛提升学生学习兴趣，然后把整个年级的备课组老师带动起来，跟我一起参与教研活动，帮助老师在后期的教育教学有一定的提升，现在学生课堂举手发言频次增加了很多，而且课堂氛围也活跃。
尤为亮眼的是，支教团队将东莞剪纸特色与学校国画、书法优势相融合，打造“三融合”美术特色品牌，相关作品不仅多次参展，更作为文化交流纪念品走出国门，成为学校美育特色名片，助力南雄市实验小学先后荣获“全国教育系统先进集体”“‘百千万工程’教育帮扶行动美育示范学校”等荣誉称号。
南雄市实验小学副校长 雷明秀：在东莞帮扶团队的倾情帮扶下，我们学校在制度建设方面更规范了，各项工作有章可循，在队伍管理方面得到了明显提升。
据悉，南城街道-南雄市对口帮扶协作工作队入驻以来，工作队坚持“精准赋能、长效造血”理念，锚定强队伍、提质量、建特色三大目标，构建全方位教育帮扶体系，突出管理优化与教育教学提升两大重点，推动东莞先进教育经验与南雄本地教育实际深度融合，取得显著成效。
莞韶帮扶支教团南城组团团长 南雄市实验小学副校长 欧艳霞（挂职）：我们始终以地方所需，精准赋能和长效造血为核心思想，通过支教帮扶 跟岗学习，还有送教送培、学习交流等多种方式，从各方面为南雄教育提质增效，接下来，我们将深化教育帮扶力度，实施名师领航、骨干攻坚，青年成长三大工程，总结提炼，形成可复制、可推广的帮扶经验，打造粤北教育帮扶标杆。
【来源：南雄发布】
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