问AI · 课桌操如何激发学生的自主创造力？
为激发学生自主创编热情，强健体魄、涵养心性，4月24日下午，赣榆实验中学义塘路校区成功举办了“课桌跃动·青春有光”——七年级课桌操创意展演活动。此次活动以课桌为舞台，以律动为语言，让学生们在有限空间中释放无限活力，培育协作意识与集体归属感，推动课间微运动常态化、审美化、生活化。
年级组统筹部署，各班利用课余时间自主编排、反复打磨，体育教师全程指导，经验丰富的同学主动带练，彰显了学生的主体性与创造力。
本次展演的参赛对象为七年级全体学生。在展示阶段，各班学生精神饱满、动作整齐划一、节奏感强，充分展现出班级的凝聚力和活力。展示内容丰富多样，各班课桌操内容积极向上、健康活泼，具有创新性和时代性，体现了当代中学生的精神风貌和青春活力。动作设计结合音乐节奏，充分利用课桌椅等道具，简单易学、富有韵律感和美感。
每班邀请1名家长评委，组成2个评委小组，每组12人，比赛2组同时进行。评委根据动作规范、节奏把握、表现力、创意编排、服装道具等方面的评分标准进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均分，作为该班的最终得分。
经激烈角逐，共评出特等奖8个、一等奖8个、二等奖8个。荣誉背后，是协作的默契、坚持的汗水，更是成长的回响。
课桌跃动，跃出的是自信与热爱；青春有光，照见的是教育的温度与厚度。当阳光体育真正“落桌、入心、生光”，育人便在无声处悄然发生。
【来源：赣榆教育发布】
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