高校体育工作是落实立德树人根本任务的重要抓手，是保障师生身心健康、提升人才培养质量的重要支撑。在广东省深入推进“健康第一”理念、全面加强新时代学校体育工作的背景下，广州华夏职业学院坚持“师生共健、全员体育”的发展思路，以制度创新激发师生运动内生动力，从教职工健康促进与学生习惯养成两端同时发力，以扎实举措助力健康广东与教育强省建设。
破解教职工“动不起来”难题
长期以来，高校教职工尤其是行政和专任教师群体，普遍面临久坐办公、运动不足、亚健康状态突出的问题。如何让“教会、勤练、常赛”从学生延伸至教师，成为健康校园建设中的一道必答题。广州华夏职业学院给出的答案是：将教职工体育锻炼与继续教育学时认定、年度考核、职称评聘等制度性安排相衔接，让“健康第一”从倡导变为刚性激励。
近日，由体育部牵头、校工会联合组织的全校教职工体育技能专项培训正式落地。精准开设匹克球、普拉提、气排球、流行舞四大特色课程，每个项目设置10次系统教学，覆盖周三、周四下午下班后的业余时间。
报名通道开启后，各学院分工会教职工踊跃参与，报名人数超过500人，校园内掀起“快乐运动、健康工作”的热潮。一位参与培训的教师表示：“以前对匹克球、普拉提、气排球、流行舞这些运动不太了解，体验之后觉得这些运动强度适中、趣味性很强，特别适合我们这些平时久坐的办公人群。”
教职工全程参与所选项目的全部课程，可按规定获得继续教育选课学时，计入年度继续教育学时，并作为年度考核、职称评聘等工作的参考依据，从机制上保障了教职工“愿意动、坚持动、科学动”。
“阳光校园跑”激活体育育人新动能
在关注教职工健康的同时，广州华夏职业学院在学生体育工作中持续发力，以制度化的“阳光校园跑”项目破解大学生体质下降的普遍难题，形成了“师生共健”的良好局面。
自2024年秋季学期起，广州华夏职业学院就将课外体育运动纳入体育课成绩，占体育成绩的20%。在校生每人每学期至少完成累计超过1个马拉松里程的“阳光体育长跑”，这一指标并非“一刀切”，而是分年级设定，遵循循序渐进、科学锻炼的原则。
在执行层面，为了确保项目落地不走样，学校将全体体育教师按1:400的比例分配到各二级学院，负责项目推进和督导。同时，学校依托闪动校园APP，运用大数据手段对学生跑步行为进行全过程监测。APP后台还设置了当日里程榜，分年级、性别分别统计展示，形成“你超我赶”的运动氛围。项目启动至今，全校共有1.23万名学生参与，跑步次数超24万次，合计完成477729.83万公里。
从教职工的“靶向培训”到学生的“阳光长跑”，广州华夏职业学院逐步构建起“评价牵引、数据支撑、全员覆盖”的健康校园工作体系。在此基础上，学校组建了篮球队、羽毛球队、舞龙舞狮队等23支校级运动队，还常态化开展大学生体育文化节、荧光夜跑、篮球赛、足球赛、校运会等品牌活动，大力营造“天天有活动、周周有赛事”的运动氛围。
未来，学校将继续对标广东省学校体育高质量发展要求，持续深化“健康第一”理念落地见效，不断完善学生阳光体育体系、优化教职工健康服务供给，以体育助力立德树人、以健康支撑事业发展，为培养德智体美劳全面发展的时代新人、推动学校高质量发展贡献更大力量。
文、图｜记者 郭子扬 通讯员 高原