春风送暖,书香盈城。在第31个世界读书日即将到来之际,我市各所学校以书为媒、以读会友,校园阅读氛围日益浓厚,阅读活动精彩纷呈,书香文化已成为校园里最动人的风景线。
市实验小学秉承“乐学知礼·敦教有仪”的办学理念,系统推进“乐仪书香校园”建设,构建起“规划领航、活动护航、评价续航”三维联动的阅读教育体系,用扎实举措让阅读落地生根。校园里,乐仪读苑、开放式书吧、班级图书角错落分布,为师生打造触手可及的阅读空间。每日晨午诵读、课前经典品读、每周阅读指导课有序开展,整本书共读、学科融合阅读让阅读不止于语文课堂。每年读书节期间,图书漂流、经典诵读、亲子共读等活动轮番上演,三级“书香学生”“书香班级”“书香家庭”评选,更让阅读有激励、有反馈。市实验小学教育处副主任李红梅说:“我们要做孩子阅读的点灯人,让书香伴随孩子一生成长。”扎实的阅读建设成效显著,该校先后获评扬州市、仪征市级书香校园,2025年更荣获全国书香校园“典范案例”,阅读习惯已深深融入师生日常,成为校园最厚重的精神底色。
如果说市实验小学以体系化建设筑牢阅读根基,那么市真州小学则通过主题化读书节激活全员阅读热情,让书香可感可触、深入人心。该校以“书香致远 墨卷至恒”为主题,依托校园读书节搭建起全员、全域、全程的阅读平台。读书节的启幕,正式拉开了该校全员阅读的序幕。活动期间,全校分年级、分学科定制阅读活动——低年级用手抄报描绘趣味故事;中年级诵古诗、品寓言;高年级深度研读经典名著,沉浸式感受文字力量。英语阅读手抄报、科学读本共读、科普书籍读后感等跨学科融合活动,打破学科壁垒,让阅读更有趣、更实用。学校着力推进家校共读,开展书香家庭评选,明确亲子共读时长与家庭藏书标准,鼓励家庭提交阅读记录与共读影像,用制度引导亲子相伴阅读,让书香从校园飘进家庭。同时,教师阅读同步推进,通过教育专著研读、读书心得分享、书香教师与团队评选,让师生共读、共思、共成长。学生们纷纷表示:“跟着书本看世界,越读越开心。”活动尾声,学校还通过表彰展示、公众号宣传等方式,让阅读成果被看见、被传递,进一步浓厚了校园阅读氛围,让阅读真正成为师生的生活习惯与成长底色。
此外,全市各校阅读活动亮点纷呈、各具特色。市育才小学深耕校园阅读工程,结合学段特点分级定制阅读书单:低年级常态化开展亲子共读,中高年级深耕诗词经典诵读学习。同时,学校依托紫藤廊读书角,常态化举办阅读分享、现场读写竞赛、课本剧展演等特色活动,并邀请家长走进校园分享阅读故事,以家校协同聚力,共同营造浓厚阅读氛围、构筑书香育人生态圈。陈集镇中心小学同样扎实推进阅读实践,校园书室内书香浓郁,随处可见学生静心品读、求索真知的身影,静心阅读已然成为校园文明新风尚。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。如今,阅读已成为我市校园中求知的常态与精神的追求。在一本本好书的滋养下,学生们开阔视野、温润心灵、启迪智慧;校园因阅读而更具温度,教育因书香而更有力量。
编辑:福姣
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