我在北大学强基 | 方圆之间，化转万千

今年已经是我在燕园的第六个年头了，也是在化院的第六年。回望过去的本科生活，我想谈一谈学院在本科生科研方面给予的帮助。

大一刚入学的时候，我对化学不同方向的了解局限在高中竞赛学到的知识，例如元素化学、结构化学、有机化学等等，而大一上学期的《今日化学》课程让我系统地认识了化院下设的细分专业，了解了高分子化学、应用化学等方向。在这门课程中，我第一次接触了化学生物学，对这个利用化学方法研究生物学问题的学科产生了兴趣，因而在之后选择了化学生物学方向。

在北大众多的理科院系中，化院或许是实验课最多的一个。在我看来，实验课固然能够培养一些实验操作技巧，但是大部分实验课如果与之后的科研领域不相关的话，具体的实验内容和实验细节是很容易被遗忘的。而实验课中不会被遗忘的是实验习惯和实验素养。例如，每个实验课都会要求我们进行实验预习、实验记录、数据处理分析、撰写实验报告，在此之上还有实验方案设计的可行性分析、实验负面结果的原因分析等等，这些都是在之后的科研阶段每天都要面对的。

我在大二下学期开始进入了邹鹏老师课题组参与前沿的科研。在实验室的第一年，我尝试的每个课题都只得到了负面结果，每次我拿到数据后都一头雾水地分析问题出在了哪里。在反复地尝试中我学习操作、积累经验，当时我的目标是“实验失败的时候能理直气壮地跟师兄说，失败的原因是实验设计的问题而不是我的操作失误”。如此过去了一年多之后，我的课题慢慢开始有了进展，到本科毕业的时候，我已经积累了很多可用的数据了。

总的来说，化院的基础课给我们展开了未来的多种选择，而本科生提前进组科研给我们了很大的容错空间。这段时间里我们可以学习基础知识，练习实验操作技巧，开始接触前沿的课题，并且思考自己未来的方向。

作为一名北大化院的强基生，我可以尽情舒展个性，在与师长同学的交流讨论中碰撞思路，在深耕探索中锤炼科研素养。

化学之美始于实验。令我印象最深刻的是学院丰富的实验课。我们从普通化学实验出发，从零培养实验技能、筑牢安全意识，通过定量分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验，掌握化学各方向的基础研究方法；更通过各类中级实验培养实验探究意识，在自主探究的项目中亲历科研全流程。与此同时，“化学实验室安全教育”为科研实践保驾护航、 “今日化学”为未来方向指引启蒙，更有对应的基础专业课帮大家搭建起完整的知识框架。学院还根据同学们各自的基础设置了不同的班型，无论是普通化学、有机化学等基础课程，还是材料化学、环境化学等专业课，我总能在课上收获新知。老师们把熟悉的理论讲出新意，将陌生的知识点梳理得清晰透彻，让学习始终充满启发与收获。

在本科的学习生活中，真正推动我不断前行的，是身边浓厚的科研氛围和温暖真挚的陪伴。我能在实验室里坦然发出受挫的“哀嚎”，也总能迎来真诚的安慰和专业的指引。在这个温暖的大家庭里，我遇见了幽默乐观的同学，热情耐心的学长学姐，以及永远敞开交流之门的老师们。我在“坎坷”中体会科研之路的不易，也在欢笑中坚定信念，继续在基础学科的海洋里勇敢前行。

在强基计划的培养下，我在燕园度过了充实而高效的本科阶段。从最初对基础学科的兴趣出发，到逐渐明确科研志向，这段经历让我在探索中不断认识自我、坚定方向。

在学业方面，化学生物学的交叉属性让我受益匪浅。我不仅系统学习了有机化学、物理化学等核心课程，也逐步接触生物学相关内容，体会到不同学科之间的深度融合。这种训练让我逐渐从单纯掌握知识转向理解问题本身，也让我意识到，许多重要的科学问题往往产生于学科交汇之处。

在科研方面，学院为本科生提供了充分的支持。我较早进入实验室参与科研训练，在导师和课题组同学的指导下，从基础实验技能学习到逐步参与具体研究课题，不断提升科研能力。同时，学院鼓励本科生参与科研项目与学术交流，我也通过暑期科研、科研基金等机会，拓展了视野，加深了对研究方向的理解。这些经历让我逐渐从“尝试科研”走向“热爱科研”。

在学生工作方面，我曾担任学生会主席，组织策划多项活动。从前期筹备到现场执行，这些经历不仅锻炼了我的组织协调能力，也让我在与他人的合作中不断提升沟通能力与责任意识。繁忙的学业与学生工作并行，让我的大学生活更加充实，也培养了我良好的时间管理能力。

回望本科阶段，强基计划不仅为我提供了扎实的学术训练和丰富的发展平台，更重要的是帮助我建立了长期从事科研的信念。

在北京大学化学与分子工程学院学习的本科期间，我在专业学习之外，更在科研探索中获得了长足的进步。下面我主要谈一谈我的本科科研经历及其对我的影响。

我深刻感受到学院在各个方面对本科生科研的巨大支持。除了扎实的基础课程，学院每周都会举办极其丰富的前沿学术讲座，让我们在本科阶段就能了解到化学领域的最前沿动态。更令我惊喜的是，化院有着众多对本科生非常友好、欢迎学生提前进入实验室的课题组，这使得我们能够自由地发掘兴趣并尽早参与到真正的科学研究中。

带着对物质创造的好奇，我加入了许言老师的课题组。在科研初期，面对浩瀚的文献和复杂的实验，我也曾有过不知所措的阶段。但在许言老师和王剑波老师的悉心指导与包容下，我逐渐步入了有机化学科研的正轨。在实验室的这段时间，老师们不仅给予我研究思路上的建议，更在日常探讨中极大地培养了我的scientific taste，教我如何去敏锐地发现并定义真正有价值的科学问题。经过几个学期的努力，我也在课题中做出了一些自己的小贡献，相关的工作预计将在今年发表。通过这段科研经历，我的文献阅读能力、实验技能和独立思考能力都得到了质的提升，逐渐完成了从学生到研究者的心态转变。

此外，学院还为本科生提供了丰富的顶级学术交流机会，这对我的学术成长产生了深远的影响。得益于化院的平台与支持，我有幸参加了国家自然科学基金委（NSFC）本科生项目的选拔，并得到了该项目的资助。以此为契机，我进一步获得了参加“林岛项目”的机会。作为代表，我远赴德国参加了林岛诺贝尔奖获得者大会，在博登湖畔与多位诺奖得主面对面交流，并与来自世界各地顶尖高校的优秀青年学者碰撞思想。在这些跨文化的学术交流中，我学习到了不同的研究视角，也更加坚定了我投身化学研究的信念。

在我看来，本科阶段的科研经历对我的帮助远超任何一门单一的课程。如果你也对化学世界充满热情，渴望在顶尖的平台上获得成长与指导，欢迎报考北京大学强基计划。期待未来能在燕园与你们相遇。

北大带给我的最大收获，不只是几门课程、几段经历，而是一套完整而扎实的培养体系。回望本科四年，我越来越深切地感受到，自己的每一步成长，都离不开学院在课程、科研和发展平台上的持续托举。

大一时，学院通过《今日化学》等课程帮助我们建立对化学学科的整体认识，让我得以在不同方向中不断探索、逐渐明确兴趣所在；随后，《化学信息检索》、专业实验课和各类进阶课程，又系统训练了我的文献阅读、问题分析和实验设计能力，让我从“学知识”逐步走向“做研究”。对于化学生物学这样的前沿交叉学科，学院也有《生命化学基础》《化学生物学导论》等高质量课程帮助我们更加了解这一领域。

在科研训练方面，学院为本科生提供了非常开放且高质量的平台，大家可以在众多优秀的课题组中自由选择。因而我得以较早进入实验室，在导师指导下持续开展科研，并且申请和完成了北京市自然科学基金项目，也能够参与大型学术会议拓宽视野。

与此同时，学院还为有志于学术发展的同学提供了清晰的发展路径。从夏令营选拔到本博贯通创新计划，从学院官方暑期科研项目到对自申暑研的支持。无论是本科阶段的科研训练还是后续深造衔接，北大化院让我看到，人才培养并不是零散的机会堆积，而是有体系、有层次、有温度的长期塑造。

现在我已经通过了本博贯通创新计划遴选，将在本院直博。这些结果离不开学院提供的土壤、资源与引导。对我而言，北大化院强基计划最可贵的地方，正是在于它愿意用耐心和眼光去培养真正热爱基础学科、愿意长期深耕的学生。如果你向往扎实的学术训练，也期待在更高的平台上不断靠近真正的科研，那么北大化院会是一个值得认真考虑的起点。

我一直认为，在北京大学学习是一件非常幸福的事情。

这种幸福感，最直接的来源便是课堂。高中时，我第一次远远望见裴坚老师——他被同学团团围住索要签名，而我站在人群之外，心里想的是：不急，将来我会坐在他的教室里，听他讲课，做他的卷子。在北大，课表是开放的，学问是流动的。你不必在当下仰望，只需轻轻推开门，走进去，坐下来，用一整堂课去亲耳判断自己是否喜欢；你可以慕名旁听一门课，授课者或许是那个只在书脊上见过的名字；你可以在食堂一抬头，发现隔壁桌坐着某位大师，餐盘里装着和你一样的饭菜。

图书馆是另一个让我深感幸运的地方。我习惯去书店闲逛，记下心动的书名，然后回图书馆借来，像饥饿的人扑在面包上一般大快朵颐——这种精神饱足，是北大赠予的日常奢侈。我也习惯登入数据库检索反应条件，在这里从未遇过“付费墙”。在北大IP范围内，知识的边界是敞开的——只需要指尖一点。这份触手可及的自由，让每次求知都底气十足。

科研上，学校和学院给了我最扎实的托举。我的项目获得了学校本科生科研训练与北京市“启研”计划的支持。对尚在摸索门径的本科生而言，这两份支持不只是经费与名头，更是一双沉稳的推手，给了我出发的底气。在实验室里，我可以从容尝试每一条设计，每一次试错都带着成长的笃定，而非空耗的焦虑。北大给予本科生的，并非仅供远观的科研神殿，而是一片允许亲手耕耘、幼苗慢慢生长的沃土。正是这片沃土，让我决定留下来——本科毕业后，我将继续在化学与分子工程学院攻读博士学位。从当初仰望裴老师的那个高中生，到即将在这座园子里延续学术之路的准博士，这或许就是北大赠予我最珍贵的礼物：它让我看见了方向，也给了我走下去的力量。

最后，我想邀请大家来北大看看未名湖吧，我没有见过比她更美的景色。

供稿 | 龚金赛波、张宇彤、张致远、薛子晟、陈睿婷、雷天正

美编 | 郭茹晴