本溪县:阳光护航启新程 爱润童心向未来

问AI · 本溪县首家特殊教育学校如何推动本地教育公平进程?

为深入贯彻落实国家、省、市特殊教育发展部署,切实保障辖区特殊儿童平等受教育权利,补齐本溪县特殊教育发展短板。经过近两年的精心筹备,县枫乡启育特殊教育学校已全面具备办学条件,将于今年秋季学期正式开学,为全县特殊儿童开启充满希望的成长之路。

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县枫乡启育特殊教育学校作为我县首家公办特殊教育机构,承载着“阳光护航,启智润心”的初心使命。校名中“枫乡”根植地域根脉,以枫叶经霜而红的特质,象征特殊儿童坚韧不拔的生命力;“启育”彰显办学初心,寓意启迪心智、培育成长,让每个孩子在关爱中绽放光彩。学校秉持“启智育能,以爱守护,适性成长,融合共生”的办学理念,致力于为智力障碍、自闭症等适龄特殊儿童提供科学专业、充满人文关怀的教育与康复服务。

县枫乡启育特殊教育学校自筹建工作启动以来,我县严格对标省、市政策要求,于2024年底通过建校决议,紧盯2025年底建设时限,全年攻坚推进各项任务。资金保障方面,我县积极争取上级专项扶持资金,建成的六大专属功能室科学规划、功能齐全,精准适配特殊儿童发展需求,全面补齐硬件短板。

目前,学校软硬件建设已全面落地。校园环境经过深度清洁与设施维护,打造出安全温馨的成长空间;师资队伍专业过硬,教职工均持证上岗,并通过跟岗实训、实操演练熟练掌握教学技能与设备使用规范;服务覆盖精准高效,已为24名适龄特殊儿童开展送教上门服务,重点覆盖县域东片及小市中心地带,实现教育帮扶无遗漏。

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在课程设置上,县枫乡启育特殊教育学校坚持“文化教育+康复训练+生活适应”三位一体,既保障孩子掌握基础文化知识,又注重康复训练的针对性与生活技能的实用性培育,助力孩子发现闪光点,具备独立生活、融入社会的能力。

下一步,县枫乡启育特殊教育学校将聚焦规范化运营与适龄儿童“应入尽入”目标,持续完善无障碍设施、优化教学设备配置,打造适宜办学环境;多渠道开展招生宣传,深入乡镇社区摸排适龄儿童信息,建立精准台账;优化送教上门服务流程,为重度残疾儿童提供个性化帮扶,确保今年9月顺利迎接首批学生入校。

从政策落地到资金保障,从硬件建设到师资培育,县枫乡启育特殊教育学校的建成,是我县推进教育公平、彰显民生温度的生动实践,将成为特殊儿童的幸福家园、家长的放心港湾,为我县特殊教育事业注入温暖力量。

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监制:崔晓红
监审:张志墅 孙微

编辑:秀 秀
记者:孙麒麟
文字责编:孙克清
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【来源:枫乡融媒】

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