潮新闻客户端 潮新闻 记者 金丹丹 姜晓蓉
3月27日，杭州市天长小学五（2）班的课堂化身“未来科创中心”，一堂连接历史情怀与科学思维的启蒙课在此上演。来自北京航空航天大学国际创新研究院（杭州）的博士后李泽宇与天目山实验室的工程师谢肖坡，将飞行汽车（eVTOL）从精密图纸带入孩子们的世界。
工程师给小朋友讲解飞行汽车原理 学校供图
“飞行器如何飞起来？”李泽宇博士的开场问题，直接将孩子们带入工程思维的殿堂。PPT上清晰的伯努利原理图示与牛顿第三定律的对比，解释了升力产生的奥秘。随后，一幅“飞行器类型图谱”展开，从依赖跑道的固定翼、灵活悬停的多旋翼，到代表技术尖端的倾转旋翼与复合翼，其技术优劣与挑战一目了然，为孩子们构建了系统的认知框架。
工程师给小朋友讲解飞行汽车原理 学校供图
当课程进入核心——“如何设计与控制”，工程师的严谨让同学们震撼。李博士通过四旋翼受力分析图，详解了如何通过四个螺旋桨的精妙配合实现稳定悬停；又通过倾转旋翼无人机设计流程图，展示了从气动计算、参数优化到任务仿真的完整设计链条。“每一个参数都经过千百次计算和模拟，”科学家的话让孩子们明白，炫酷的未来背后，是求真务实、精益求精的科学家精神在支撑。
活动的最高潮，出现在那张凝聚了无数智慧与想象的 “未来个人飞行器”三维设计图上。当那架线条流畅、拥有四个可倾转涵道风扇的橙色飞行器映入眼帘，孩子们发出了由衷的赞叹。更让他们兴奋的是，设计这未来的团队，就来自北航杭州国际校区与天目山实验室。
工程师给小朋友讲解飞行汽车原理 学校供图
当听到谢肖坡工程师分享自己从哈尔滨工业大学到北航的求学与科研经历时，顶尖学府与前沿实验室不再遥远。互动环节，孩子们争相提问：“今天你们是坐着这台飞行器飞到我们学校的吗？”“这台飞行器现在可以飞多高？充满电一次可以飞多远？”“如果飞在空中突然没电了怎么办？会掉下来吗？”一颗颗名为“好奇”的种子，因身边可见的榜样和触手可及的目标，而深深扎根。
工程师给小朋友讲解飞行汽车原理 学校供图
这堂特殊的课，其价值远超越知识本身。天长小学五（2）班班主任黄勤老师说，通过这样的课将榜样教育让科技创新走到孩子们身边，当科学的原理化为探索的钥匙，当身边的工程师成为可效仿的榜样，那份“万事皆可达成”的信念，将引领着孩子们朝着属于他们的星辰大海，稳健启航。
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