【教育微光】用微光,点亮“星星”的世界……

问AI · 李老师如何从屡遭拒绝到赢得孩子信任?

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点滴行动见初心

用心走进你的世界

星光不负守路人

让爱不孤独

本期一起走近

嘉善县第三幼儿园李老师与

星星的孩子”的故事……

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2022年3月,嘉善县第三幼儿园的李燕红老师受到家长的影响第一次参加了志愿者服务活动。这是她第一次接触“星星的孩子”这个特殊的群体。“星星的孩子”是人们用来指代孤独症儿童的诗意称呼,来形容他们如同夜空中的星星一样孤独而独特。

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谈及这段经历李老师这样感慨:“他们可能不会和人对视、不爱说话,也不喜欢拥抱,总是被他们拒绝了一次又一次”。最初的“被拒绝”“被无视”没有动摇李老师选择坚守的决心,她坚信改变就在每一次的耐心守护中。

一次体验超市购物的活动中,昊昊(化名)反复念叨着:“我不去”“我不去”,多次问他也不说原因,到了上电梯口就往回跑,李老师始终不放弃耐心的想办法鼓励他,最终在同伴的示范和李老师手拉手的陪伴下,昊昊克服了困难,站上了电梯。

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近五年来,李燕红老师的周末时间几乎都是被“蓝色行动”与公益时光填满的。至今已累计参与送教关爱孤独症志愿服务40余次,累计服务特殊儿童300余人次,累计服务时长超200小时。她用实际行动为特殊儿童撑起一片温暖晴空。现在李老师每次去志愿服务中心,都会有孩子主动迎上去欢迎。

微光成炬,

让“星星的孩子”在大家

共同守护下

向阳成长、逐光而行。

来 源丨嘉善县第三幼儿园

编 辑丨盛伟峰

审 核丨姚文波

【来源:嘉善教育之声】

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