截至2026年3月6日，美国、以色列联合对伊朗的军事打击已持续七天，双方没有停火迹象，冲突范围持续扩大，全球能源与安全风险持续上升。
房屋被轰炸
3月6日，以色列空军出动约50架战机，空袭伊朗首都德黑兰，摧毁伊朗已故最高领袖哈梅内伊的地下掩体，当天还空袭伊斯法罕等地目标。伊朗方面发布数据，美以袭击已造成伊朗境内至少1332人死亡。
伊朗当天启动第21至22轮“真实承诺-4”反击行动。伊朗伊斯兰革命卫队发射“霍拉姆沙赫尔-4”超重型导弹、高超音速导弹与无人机，打击以色列特拉维夫本·古里安机场、军事中心，同时袭击阿联酋、约旦、卡塔尔境内美军雷达与基地，多套“萨德”反导系统被击中。
美军方面，核潜艇在印度洋击沉伊朗“迪纳”号护卫舰，截至6日已击沉伊朗30余艘舰船，包括无人机母舰。美军称已打击伊朗2400余个军事目标，投弹超6300枚，但伊朗指挥体系未瘫痪，导弹与无人机仍能持续反击。
战争对比
美国白宫称，特朗普曾私下讨论向伊朗部署小规模地面部队，目前未下达正式命令。美国防部长表示，军事行动将持续升级，弹药储备可支撑长期行动。伊朗方面表态，不会与美国谈判，做好长期对抗准备。
联合国秘书长古特雷斯发出警告，中东局势可能失控。冲突外溢至黎巴嫩，以军空袭造成黎方217人死亡、798人受伤。霍尔木兹海峡航运受影响，国际油价波动，全球供应链不确定性增加。
目前双方陷入相持阶段，美以未实现完全制空与彻底摧毁伊朗反击能力，伊朗坚持高强度反击，战事长期化风险上升。
课堂里懂了法理，我更懂和平的重量
作为一名法学专业的大学生，我这段时间一直盯着美伊冲突的新闻。我在课本里学的国际法规则，和屏幕上的战火画面放在一起，让我对“和平”有了更具体的理解。
我大一就学过《联合国宪章》的核心规则。它有个明确要求，国家不能随便用武力解决争端。只有两种情况例外，一是国家遭到攻击后的自卫，二是得到联合国安理会的授权。现在美伊以之间的互相打击，显然已经超出了“自卫”的范畴，也没有安理会的明确授权，这在法律上站不住脚。
我们专业课上分析过一个经典案例，叫“尼加拉瓜诉美国案”。上世纪80年代，美国支持尼加拉瓜的反政府武装，还袭击了尼加拉瓜的港口。国际法院最后判美国败诉，理由很简单：国家不能用武力干涉别国的内部事务，也不能随意对他国动武。这个案例摆在眼前，再看现在的中东局势，就能明白：靠打仗解决问题，本身就不符合国际规则，也从来没有真正解决过问题。
我还学过国际人道法，里面有个最基础的底线：打仗要分清军事目标和老百姓。医院、学校、民用机场这些地方，是绝对不能被攻击的。但这次冲突里，民用机场被打，普通民众伤亡的消息不断传来。这让我意识到，一旦战争打破法律的约束，受伤害最深的永远是普通人。
我在学校参加过模拟联合国活动，我们会模拟各国代表谈判。那次我们讨论的是地区冲突问题，最后大家达成的共识是，坐下来谈比互相攻击有效得多。这个经历让我更清楚，国际社会有谈判、仲裁这些解决分歧的办法，不该被丢在一边。
19名苦行僧
作为法学生，我未来想从事和法律相关的工作，我学习规则，是希望规则能约束暴力。我坐在安静的图书馆里看书，而中东的同龄人可能在躲避空袭。这种对比让我明白，和平不是天生就有的，是需要大家用规则去守护的。
我相信，没有任何矛盾，值得用无数人的生命去换。希望冲突双方能回到谈判桌前，用法律和对话代替炮火。愿中东的战火早日熄灭，愿每个普通人都能在和平的环境里，安稳地生活、学习。