□邓随新
一提到大学专业，很多人想到的是计算机、金融、医学这些热门方向。很少有人会把养马和高等教育联系在一起。据央视新闻报道，青岛农业大学开设马业科学本科专业，一时间引来不少好奇与议论。
有人觉得新奇，有人觉得小众，甚至有人认为不务正业。在我看来，高校开设养马课，不是哗众取宠，不是标新立异，而是顺应产业、对接需求、服务发展的务实之举。这样的专业，不必惊讶，更要点赞。
专业冷热，从来不是看名字是否光鲜，而是看是否贴合时代脉搏。青岛农业大学的马业科学，不是简单的骑马遛马，而是覆盖育种繁殖、营养饲料、疾病防控、马场管理、赛事运营的全链条学科。
16门核心课程，门门紧贴实际。学生既要钻研马的消化系统与骨骼肌肉，也要掌握经营管理与活动策划。2019年3月，青岛农大申报的马业科学专业通过教育部审批，是我国首次以正式本科专业形式开展马业教育。
这一步，打破了人们对养马就是体力活的陈旧认知，把传统经验上升为科学体系，把民间技艺纳入高等教育，本身就是教育进步的生动体现。
产业兴则人才兴，人才旺则产业强。现代马业早已不是农耕时代的代步工具，也不是少数人的高端运动。它已经成长为融合体育竞技、休闲旅游、文化体验、畜牧养殖、饲料医药的复合型朝阳产业。
农业农村部与国家体育总局联合印发的《全国马产业发展规划（2020—2025年）》中明确提出，推动马产业一二三产业融合发展，构建完整产业链。市场越壮大，专业人才缺口越突出。懂技术、善管理、有视野的复合型从业者供不应求，高校开设专业，正是补短板、填空白的关键一招。
教育的生命力，在于面向未来、服务社会、因材施教。长期以来，我们的高等教育存在一种误区，总觉得专业越热门越好，越传统越稳。结果就是部分专业扎堆，部分领域无人问津，结构性矛盾突出。
真正的高质量教育，不是千校一面，万人一课，而是因地制宜、因产设教、因人育才。青岛农大立足区域优势，瞄准产业风口，把冷门做出热度，把小众做成刚需，为学生打开了新的就业通道，为行业注入了专业力量。这恰恰回应了社会关切，解决了产业痛点，体现了高校的责任与担当。
打破偏见，才能看见更广阔的天地。有人说养马上不了台面，有人说这是小众玩物。这种看法，既不了解产业，也不理解教育。从汉武帝时期的天马西来，到如今马术运动走进寻常百姓，马文化早已融入民族血脉。
现代马业连接城乡，贯通生产生活生态，带动农牧民增收，丰富群众文体生活，是实实在在的民生经济、健康经济、美丽经济。高校开设相关专业，是传承文化，也是赋能产业；是培养人才，也是服务乡村振兴与体育强国建设。
格局打开了，就不会困在名字里作判断。
时代在变，教育理念也要更新。最好的专业，不是听起来高大上，而是能让青年有用武之地，能让产业有支撑之力，能让社会有发展之基。青岛农业大学的养马课，看似小众，实则大有可为。它告诉我们，教育要敢于打破刻板印象，敢于拥抱新兴领域，敢于对接真实需求。
骏马奔腾，前程广阔。高校专业设置多一些这样的主动作为，多一些这样的前瞻布局，青年就多一份人生出彩的机会，产业就多一股创新突破的动力，国家就多一层高质量发展的支撑。这样的创新，越多越好，越走越宽。
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