红雁展翅处，青春恰自来！看这所高校的文化育人密码

2006年的那个决定，如今看来依然超前——当全国高校普遍以分数论英雄时，武汉城市学院首创“德育奖学金”。

“我们不能只培养‘会考试的’，更要塑造‘有品格的’。”校长陈建勋回忆当年的初心。这一制度将思想品德、实践创新、身心素质纳入评价体系，最高奖励1500元，覆盖10%的学生。

制度如石投静水，涟漪扩散二十年。

校园里，排队献血成为风景，志愿服务成为习惯。杜诚诚——这位左腿高位截肢的毕业生，用声音为盲人讲述电影，被人民日报赞为“声音是看见的光”。她的故事，成为最生动的育人注脚。

2022年，随着红安校区启用，红色教育从“课堂听”变为“现场悟”。在黄麻起义纪念馆、在“106西安舰”船舱、在“重走红军路”的浸入式课程中，三万余人次学子触摸到信仰的温度。

如果说“红”赋予方向，那么“匠心”则需要日复一日地雕琢。

武汉城市学院选择了一条看似“笨拙”的路——将严谨学风制度化。“2510”早晚自习制度已坚持十余年：每天2句英语对话、5道数学题、10个单词，看似简单，却如滴水穿石。

“起初觉得是约束，”一位学生坦言，“但当清晨完成任务清单，当互助小组成为习惯，那种攻克难题的成就感，是任何松散都无法替代的。”

互助学习小组

“学风创优工程”在全校掀起风潮。从《班级公约》到《寝室公约》，自律成为共识；从“一对一谈话”到“互助学习小组”，关怀细致入微。

扎实的土壤，必结丰硕之果——

研究生录取率从2011年的2%跃升至11.5%，持续领跑同类院校；近五年A类竞赛获奖17451人次；2023年“挑战杯”斩获全国一等奖，成为全国仅两所获此殊荣的民办高校之一。

数字背后，是38个指导教师工作室的默默耕耘，是“一专业一赛事”的体系化设计，是无数个实验室不熄的灯光。

学生在实训室学习

东湖之畔，落雁岛的传说流淌千年；红安热土，革命精神薪火相传。二者如何共鸣？

武汉城市学院的答案是：锻造“红·雁”文化品牌。

“红”是忠诚、奉献、家国情怀；“雁”是信义、坚韧、团结领航。二者交融，凝练成“红润匠心，雁领铸魂”的核心精神。

这一精神迅速具象为鲜活的校园生态——

“四季四雁”文化活动贯穿学年，“落雁论坛”激荡思想，“落雁十佳青年”树立榜样。张奥文——那位在勤工俭学途中，骑行二十多公里护送受伤骑手的学生，用行动诠释了何为“雁”的仁爱与“红”的担当。

学校构建 “二元驱动、四通五达” 德育体系：以制度激励和红色浸润为引擎，通过思政启德、文化润德、研学践德、科创涵德、服务淬德五条路径，系统化培育时代新人。

张奥文受到学校表彰

教育的最终检验，在于学子走出校门后的生命轨迹。

在武汉城市学院，成长不仅是向内的汲取，更是向外的绽放——

青马晨曦志愿服务队的足迹，从武汉地铁延伸到国际军运会赛场；每年都有学子加入“西部计划”，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

更动人的回馈，发生在他们最初汲取力量的红安热土。“希望家园·周末学堂”启动后，大学生志愿者每周往返乡镇村社，为留守儿童带去知识与陪伴。接下来，一批学子将受训成为红色场馆讲解员。

大学生志愿者陪伴留守儿童

从“我来受教育”到“我来服务社会”，从“聆听红色故事”到“讲述红色故事”，角色的转换之间，完成了育人最深刻的升华。

在东湖之畔，落雁岛旁，武汉城市学院用时间讲述了一个朴素而深刻的道理：真正的教育，是点燃一团火，铸就一种魂。它让每一个平凡的青春，都能在时代的天空找到奋飞的方向——如鸿雁展翅，向光而行。

“人生的扣子，从一开始就要扣好。愿我们都能以杜诚诚等优秀同学为榜样，以信仰引领方向，以品德厚植人生，以行动诠释担当，努力成长为有高度、有境界、有品位的新时代‘红·雁’青年！”武汉城市学院党委书记肖军在学校第七次学生代表大会上深情地鼓励学生。

当晨读声再次响起，当红色故事被再次讲述，这所高校的文化育人故事，仍在续写新的篇章。而那抹“红”与那股“雁”的精神，已融入学子血脉，成为他们奔赴山海时，最温暖而坚定的力量。