【榜样】名班主任童彩虹:打造温暖班集体 做学生成长引路人

以初心守岁月,以匠心育桃李。望江县沈冲中心学校教师童彩虹,自2000年投身教育事业以来,她始终以“让教育充满温度,做学生喜爱的班主任”为初心,用扎实的工作业绩诠释了新时代班主任的使命与担当。

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正在带领学生们开展“金点子行动”的,就是童彩虹老师。多年从事班主任工作的她,探索出“自主管理+人文关怀”相结合的班级管理模式,让每个学生都成为班级的“小主人”。

望江县沈冲中心学校教师童彩虹:我认为,一名班主任最重要的素养是要学会放手,让孩子们在自主管理中涵养责任与担当的品格。同时更要多倾听他们的心声、多理解他们的行为,打造一个温暖有序的班集体,陪伴他们向阳成长。

作为班主任,童彩虹十分注重班级文化建设,带领学生共同制定《班级公约》,将“诚信、互助、奋进”作为班风核心。为增强班级凝聚力,她定期组织“班级家庭日”活动,让学生在合作中学会尊重与包容。针对农村学校留守儿童较多的实际情况,她建立“成长伙伴”结对机制。由于管理规范、学风浓厚,她所带班级成为全校班级建设的标杆。

望江县沈冲中心学校学生童佳晗:童老师让我们自己管理班级,我们觉得很有责任感,班里的一些事情大家一起商量,我感觉很公平,同学们的积极性也非常高。

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在带好自己班级的同时,童彩虹还主动承担起“传帮带”责任,指导青年教师开展班级管理和教学研究。在她指导下,学校多位青年教师在各级各类比赛中多次获奖。她还积极参与教研改革,组织班主任沙龙、班级管理论坛等活动,助推了学校班主任队伍工作水平的整体提升。

望江县沈冲中心学校教师方豪:童老师治学严谨、育人用心,不仅教学功底扎实,更毫无保留,倾囊相授,经常帮我们打磨备课思路、优化课堂设计,指导重难点突破方法和学生管理技巧,既教我教书本领,也传我育人初心,让我们年轻教师快速站稳讲台、少走弯路,稳步提升教学能力。

从教25年,童彩虹用耐心、爱心和责任心诠释着“班主任”的深刻内涵,她所带的多个班级先后被评为望江县“先进班集体”、安庆市“先进班集体”,她也曾荣获安庆市“骨干教师”、安庆市“师德标兵”、安庆市“先进教研个人”、安庆市优秀教师、望江县教学能手、太慈镇“优秀班主任”等荣誉。2025年,她又获评望江县“名班主任”。

望江县沈冲中心学校教师童彩虹:做好班主任工作是我的初心,更是一场温暖修行。以初心坚守岁月,用匠心培育桃李。在教育这条路上,我坚定践行一个信念:让每一个孩子,都能在最美的年华,遇见更好的自己。(全媒体记者王翔、叶磊、张源)

来源:望江新闻网

【来源:望江之声】

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