近日，揭西县某小学三年级学生庄同学在科学老师的悉心引导下，凭借自制的天文望远镜成功观察到月球陨石坑，其探索精神被《人民日报》视频号报道并获数万网友点赞。这不仅是我市基础教育阶段科学素养培育的一次鲜活展示，也是乡村学校践行“小创造、大梦想”科学教育理念的真实写照。今天就让我们一起来了解这位10岁少年，用28元成本“手搓”望远镜，点燃山区孩子科学梦的故事。今天上午，记者在位于上砂镇的庄同学的家中，他正专注调整着一台由纸筒、PVC管和镜片组装而成的天文望远镜。据他的妈妈介绍，他从小就对各种仪器装置充满好奇，常利用家中材料制作手工，这份动手探索的兴趣一直延续至今。庄同学妈妈：他上幼儿园的时候有可能是网上接触了一些显微镜这些东西，到处看，所以要我们去买一些类似于显微镜、望远镜的东西去看，从很小就开始了。后面因为不能说你要买什么东西我就满足你，他就自己动手，他说要自己做出一个来。实在是找不到的材料，比如说像镜片这些东西，他就让我们网上买。这是支持他的，玩这些比玩电子产品或者出去到处跑好一点的。这些也涉及到初中的知识了，我觉得他慢慢去探索也是好一点的。据了解，自二年级接触科学课程以来，庄同学就对头顶的星空表现出浓厚兴趣。在山区教学资源相对有限的情况下，学校老师并未将教学局限于课本，而是敏锐捕捉到他的兴趣点，及时关注到学生的个性化发展需求，在课堂中延伸讲解光学原理、天文基础知识，推荐适合小学生的科普读物与视频，耐心解答他对天体观测、光学成像的疑问，逐步引导他将好奇心转化为探究动力，萌生了“动手做一台望远镜”的想法。庄同学：从幼儿园的时候，我觉得这个好玩一点，比较喜欢、好玩一点。主镜、副镜、目镜是在网上购买的，纸壳、木棍、棉签棒、瓶盖、PVC管是在家里找的。之前想用水管做的，水管因为开不了口所以就换成纸板。我是从抖音上学的，目前有20多个作品，全都是显微镜作品。目镜的焦距越短，倍数就会越高，可以达到很多倍数。没有专业镜片，就用旧放大镜替代；没有金属镜筒，硬纸筒也能探索宇宙奥秘。在老师的引导下，庄同学学习了天文望远镜的核心构造与成像原理，并就地取材，利用废旧放大镜、硬纸筒等材料完成简易制作。经过反复调试，庄同学最终仅用28元成本，成功组装出放大倍数达10—15倍的天文望远镜。庄同学：我们学校有科学课，我要努力学习，做出更好的作品。这台望远镜以废旧放大镜作物镜与目镜、硬纸筒为镜身，搭配简易支架，放大倍数达10-15倍，能清晰观测月球表面环形山、陨石坑等特征。庄同学通过这次实践，不仅巩固了光学与天文知识，锻炼了动手操作能力，将会在全市激发“爱科学、学科学、用科学”的热潮。揭西县上砂镇新东小学党支部书记、校长 庄志策：我们始终认为，小学科学教育，不在于让孩子掌握多少深奥的知识，而在于激发他们的探索欲、培养动手能力和创新思维。这架小小的望远镜，是孩子们探索宇宙的“第一扇窗”，我们会始终整合资源，开展更多的趣味性活动，让孩子们在动手实践中感受科学魅力，在仰望星空中树立远大理想，成为眼里有光、心中有梦、脚下有路的新时代少年。 详情请关注今晚6点半揭阳生活频道播出的《民生热线》。