近日，克拉玛依市多所校园里，一场场以“马”为主题、融合多学科知识的期末趣味闯关活动如火如荼展开，孩子们头戴各式头饰，手持闯关卡，在游戏中检验所学，在挑战中收获成长。
“小马”奔腾
趣考启新程
马年即将来临，“马”的意象格外受人喜爱，各所学校都不约而同地将其融入测评情境之中。市第二小学以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题；康城小学一年级开展了“小马奔腾闯学关”活动；第七小学打造了“葵娃闯关嘉年华，骏马逐梦向未来”的活动；克拉玛依市第一小学则以“文韵小马 快乐闯关”为主题……孩子们化身为勇敢智慧的“闯关小骑士”或“探索者”，在精心设计的关卡前跃跃欲试。
克拉玛依市第二小学学生领取闯关卡。图片由市第二小学提供
“这样的测评，孩子前一晚是兴奋期待，而不是紧张焦虑。”康城小学的一位家长志愿者道出了众多家长的心声。活动将期末评价从严肃的考场搬到了生动的“游乐场”，真正实现了“乐学乐考”。
学科融合
智慧巧闯关
各校活动均打破了学科壁垒，将语文、数学、英语、体育、美育、劳动等核心素养考查巧妙融入游戏。拼音认读变成了“马跃拼音堂”，数学计算化身为“快马加鞭——计算小能手”，英语展示成了“歌谣歌曲小歌手”，体育测试则是“龙马精神·奔腾马”的跳绳运球挑战。
克拉玛依市第十一小学闯关活动结束后，孩子们抽取属于自己的奖励。图片由市第十一小学提供
在克拉玛依市康城小学设置的“彩马添色”环节里，孩子们将美术与想象相结合。此外，棋语解密、拨珠探秘等关卡也各有特色；在克拉玛依市第十一小学开设的“小马安全官”关卡中，孩子们化身为严谨的小卫士，准确识别交通标识，充分运用生活常识；在克拉玛依市第三小学开设的“美德马”环节中，孩子们分享周末计划，传播文明理念。
这一系列富有创意的闯关环节，让知识不再是抽象的符号，而是能触摸、可用于解决实际问题的钥匙。
多元评价
成长看得见
在趣味闯关活动中，传统分数被一枚枚闪亮的星级印章、一句句鼓励的话语取代。孩子们穿梭于各个关卡，每通过一关，评价卡上便增添一份荣誉。
克拉玛依市第七小学闯关活动中，孩子们为纹样小马涂抹色彩，勾画装饰。图片由市第七小学提供
克拉玛依市第七小学巧妙设计了六大闯关环节，孩子们手持“梦想闯关卡”，在“一马当先”环节中锤炼语言、在“马不停蹄”环节中巧解谜题、在“马到成功”环节中自信对话、借“驷马仰秣”环节感受韵律、在“天马行空”环节放飞想象、在“龙马精神”环节强健体魄。每一关的挑战，都是知识、能力与乐趣的融合，每一枚“能量印记”都见证了孩子成长的足迹。
该校副校长周昱含说：“比起传统考试的一张试卷，闯关形式让评价更立体，我们能清晰地看到每个孩子的真实能力与独特闪光点。”
各校的活动中，家校协同合作也成了一道亮丽风景。老师们精心设计关卡、耐心引导，家长志愿者们协助维护秩序、参与记录，共同为孩子们营造了轻松而富有支持性的环境。
克拉玛依市第七小学家长志愿者王女士感叹：“看着孩子认真完成每一个挑战，脸上洋溢着自信的笑容，我特别欣慰。这次亲身参与活动，我体会到了老师的用心和教育的温度。能和老师一起为孩子们的成长助力，感觉特别有意义。”
减负增效
教育焕新颜
这一系列生动实践，是克拉玛依市各小学深入贯彻落实“双减”政策、深化教育评价改革创新的缩影。它将枯燥的测试转变为沉浸式的游戏体验，不仅全面考察了学生的知识运用能力、实践能力和综合素养，更极大地激发了低年级学生的学习兴趣与自信。
克拉玛依市第十小学学生在闯关环节中展现清扫技能。图片由市第十小学提供
“查字典可好玩啦！不仅记住了生字，还学会了自己找答案！”“我跳绳得了五星，既锻炼了身体，还明白了坚持就能进步的道理！”“和小伙伴一起闯关，我还学会了互相等待、互相鼓励呢！”闯关活动结束后，克拉玛依市康城小学二年级学生举着盖满星级印章的闯关卡，兴奋地分享着满满的收获。
该校学生家长也纷纷为活动点赞：“无纸化闯关符合一、二级部孩子的特点，也是‘双减’的好实践，不用动笔考试，孩子没压力，还能在玩闹中巩固知识，我们特别认可！”
孩子们脸上洋溢的笑容和眼中闪烁的光芒，正是对克拉玛依市教育评价改革最生动的肯定。在“玩中学、学中乐”的旅程中，知识的种子正以快乐的方式，深深扎根于孩子们的心田。