获奖公示 | 《生物学通报》“实验与培训”栏目“实验微课”专题2025年下半年投稿作品

问AI · 实验微课如何助力生物学教学创新?
《生物学通报》创刊于1952年,自创刊以来,便以服务中等学校生物学教学为办刊宗旨,以基础、新颖、及时、综合的特色,被誉为广大生物学教师的良师益友。ISSN 0006-3193, CN 11-2042/Q,为中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办,北京师范大学出版集团出版的国家级生物科学类科技期刊。先后四次进入北大核心,被CAS化学文摘(美,2025)、EBSCO等数据库收录。
 本刊于官方微信公众号平台开设“实验与培训”栏目“实验微课”专题,旨在提升教师实验教学效果,开阔实验教师视野,为教师实验教学经验的分享与交流提供平台。“实验微课”专题反响热烈,广受好评,为满足广大读者对优秀微课的需求,本刊继续开设“实验微课”专题,并根据微信阅读量、视频播放量、点赞数等上、下半年各评选出前3名,颁发证书,其他已发表的作品可提供电子发表证书。
 本期公示2025年下半年“优秀实验微课”获奖名单。同时,2026年上半年“实验与培训”栏目“实验微课”专题开始征集展评,敬请大家继续参与和持续关注!

2025年下半年“实验与培训”栏目“实验微课”专题优秀实验微课
获奖名单

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注:请以上获奖作者尽快将具体通讯地址和联系方式发送至《生物学通报》官方邮箱swxtb@163.com,邮件主题标明“实验微课获奖”,以便本刊后续邮寄获奖证书。


排版:杨万里
责编:周津津


主管:中国科学技术协会

主办:中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学

编辑:《生物学通报》编辑部