聚焦 “立德树人” 这场座谈会让课程思政 “活” 起来

1月8日，学校召开课程思政工作座谈会。党委书记曹文军，党委常委、宣传部部长黄延敏，教务处处长王海燕，工会常务副主席付文红，体育教研部党总支书记石警卫，以及教学单位教学院长、课程思政示范中心教师代表、校督导代表参会。会议由党委常委、副校长蔡春主持。

会上，王海燕介绍了学校课程思政教育教学改革的举措与成效。经验分享环节，数学科学学院、美术学院、生命科学学院、国际文化学院4个校级课程思政教学研究示范中心代表马雪松、孙涤、王海龙、李秉震结合专业学科特点，围绕教师梯队建设，实践教学融入中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，课堂教学与科研训练深植科学家精神，国际课程思政融合探索实践等方面进行了总结与分享。校级课程思政示范课代表教育学院王攀峰就具体课程设计实施介绍了操作路径。“双带头人”教师党支部代表历史学院王涛围绕党建引领思政育人分享了课程凝练学以致用的做法经验。教学督导代表李东明从质量监控角度对课程思政建设提出意见建议。马克思主义学院韩华对思政课程建设以及思政课程与课程思政同向同行进行了深度思考。黄延敏结合习近平总书记各类专题讲话精神对上述发言代表的介绍进行了针对性点评。

曹文军高度肯定学校在课程思政建设方面取得的成绩。强调，要进一步落实课程思政建设主体责任，以示范中心等课程思政项目为引领，将立德树人根本任务落到实处，加快推进课程思政高质量发展体系建设。一是提高政治站位，在服务国家战略急需和新时代首都发展需要中深刻把握课程思政建设的战略意义，以首善标准推进课程思政建设及教育教学改革。二是强化协同育人，加快建设有品牌显示度、广泛影响力、充分体现首师特色的课程思政育人体系，持续推动思政课程和课程思政协同贯通、深度融合。三是发扬师范特色，不断提升专业课教师课程思政能力，将课程思政建设纳入面向未来教师培养体系。四是健全长效机制，加大资源整合与保障力度，多维度联动推进推动课程思政建设系统性谋划和纵深性发展。