有没有遇过这样的孩子，他其实很聪明，反应力、执行力各个方面都没有问题。但是长大后就是一个平平无奇的普通人，甚至因为他那些所谓的小聪明，让周围的人恐惧他、讨厌他，最后的日子过得很惨。
太多父母只会关注自己孩子的学习成绩，觉得孩子只要聪明听话、把书念好就可以了。殊不知，很多孩子身上的特质需要父母的培养。这些特质能够赋予孩子的能力或许比读书学习更重要。
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一个毫无目标的孩子即使学习成绩优异，在某种程度上他也走不远。这边所表示的目标不是生活中的那种小事，这边的目标揭示的是一个相对深层次的事物。
真正目标的定义是：一个人决定用某种形式去展现自己的价值。很多人对于这个概念是非常模糊的，我常常看到很多年纪很大的人依旧没有办法想清楚这个问题。太多人看不清真正的目标到底是什么，然后不断地自欺欺人，觉得自己好像知道所谓的目标。在现实环境中，最容易看到的笼统的且毫无实质定义的目标或许就是赚钱。钱只是我们努力工作的一种统计值，标志着这件事情我们做到了什么程度，却无法定义人生到底成功与否。
举一个简单的例子。你很喜欢小孩，把孩子教育好会让你觉得自己非常有价值。在这个过程中的劳动会给你自己一种感觉：自己在做一件非常有价值的事情！最终把这些孩子带出成绩也会认为是自己应得的报酬。
但是如果让你现在去个传销窝点，让你骗人进来搞传销。即使没有被抓住，即使在这个过程中赚到很多钱，你也很难觉得开心。不是因为钱不够多，甚至不是因为你害怕被抓住，而是你觉得自己根本在害人。一直做这种事情的人会给自己一个非常恐怖的心理暗示——自己只能做这么糟糕的事情才能赚到钱。
即使不是这种违法乱纪的事情，很多其他方面的例子也可以证明金钱通常无法成为唯一定义个人价值的事物。
我曾经在教育机构上过班，很多对教育有情结的老师，即使你支付更高的薪水，他们也不愿意去销售岗位。你没有办法用钱去打动那群老师放下自己对于教师工作的身段去做销售。
对于学生而言，你同样没有办法用成绩去衡量他身上的所有事物。成绩对于这些孩子而言是一个渠道，表示他可以去选择更好的教育资源，去到更棒的学校、更发达的城市，有更多发展的机会。但是只有当这个孩子能够看到这些优势，对他真正想要做的事情产生价值和作用时，他才有那种冲劲，而且有稳定的学习热情。
对于很多青春期的孩子而言，他们出现问题的原因没有那么复杂。孩子看不到父母描述的所谓康庄大道的背后到底意味着什么，他不觉得自己做哪些事情、哪些职业会感到开心。甚至过分被安排的人生反而会让这些孩子觉得自己毫无参与感，这或许是很多寒门反而容易出贵子的原因。
当父母把所有的事情都替孩子安排好了以后，他还会觉得自己的人生有价值么？
这或许是很多条件优渥的家庭应该思考的问题。
这就好比让你去玩一场游戏，别人告诉你照着标准答案一步一步走就一定可以赢。问题是当你真的一开始玩游戏，就看参考答案一步一步走，即使全部都赢了，你会觉得自己很厉害、很开心么？没有成就感，只是干巴巴的一张奖状或是父母口头上的鼓励是无法让孩子在某个领域有持之以恒的动力的。
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当一个人在做自己认为正确的事情时，他会觉得自己配得上最终别人的回馈，当然这个回馈可能是金钱也可能是其它的事物。但是当一个人在做一件自己都觉得毫无价值的事情时，他不会觉得自己应该得到报酬。
相反，当你在一个人觉得自己很差劲的时候，不断给他各种奖励，最终你会毁了这个人。太多孩子就是这么被毁掉的，他们无法真正从读书学习过程中感受到自己的价值。这些孩子只能从这些行为中看到自己不断地在花父母的钱，不断地消耗家庭的财物，然后自己也不知道现在读书未来可以做些什么。他们感到迷茫、崩溃，觉得人生毫无价值，自己的未来没有意义。
再然后，这些孩子会陷入一种循环。一件事情学一段时间看上去挺有兴趣、挺有热忱，其实他们是装出来的，他们也不知道自己到底喜欢什么。但是父母逼着他们选择，他们不得不找一件事情让自己开始做。于是他们一边做，一边怀疑自己到底是不是真的喜欢，最后他们自我消耗、自我否定。然后彻底崩溃了，认为自己很累、很辛苦、很难过，实在做不下去了就开始换下一个目标。
这些孩子永远都在转换目标，他们总是在你觉得有件事情已经做得还不错的时候突然之间放弃，搞得所有人都很沮丧。这种孩子无论读书再好，头脑再聪慧都没有用，因为他们没有办法在一个目标上稳定地前进。
一个人真正的目标应该是稳定的，让一个人可以长期快乐地做下去的事情。只是太多时候孩子做不到，他们在小时候不断换兴趣班，长大了以后不断换工作，就好像有那种自毁人格一样不断地破坏掉自己之前做好的事情，一生都在那个小小的胡同里面打转。