2025进度99% ! 天大人都干啥啦？

十二月底，岁暮将至，回首2025年，从春天考研后的肆无忌惮，夏天毕业时的恋恋不舍，秋天入学后的欢欣雀跃，到冬日此时的忙忙碌碌，直到我将一年的思绪写到此处，才有对于往日收获的种种感触。成为研究生后，我一直在思索、在寻找我的目标，这种思考让我更加理解，“力所能及地做好每一件事”，正是我循环往复日常中最重要的路标。从做好一次竞赛开始，从精心准备一次课堂汇报开始，从坚持每周健身开始，从积极参加志愿者活动开始......2026年，我会继续根植于天大实事求是的传承，去学习，去实践。我想对自己说“做吧”，从相信自己开始，从大胆尝试开始，从脚踏实地做好每一件小事开始。

回首2025，对我而言是收获满满、持续成长的一年。学业上，我潜心投入科研工作，荣获多项奖学金，并于年末顺利通过硕转博考核，开启了学术研究的新阶段。运动方面，我始终保持着规律健身的习惯，在挥洒汗水中感受自律带来的踏实与活力。这一年，我也踏上旅程，走过海内外多地，领略自然风光与人文风貌，更觉世界广阔，心怀向往。

展望未来，我期盼在学业与科研上继续进步、行稳致远，也会拥抱更多探索世界的机会，力求在奋斗与探索之间寻求平衡，珍惜时光，收获更多成长与幸福。

今年最可感的收获是重新夺回了自己的时间。学期初读《长安的荔枝》，看到李善德接下 “贵妃生辰前送达荔枝” 的死线，然后兵荒马乱地算路程、凑人手，简直像是我在被各种ddl追赶时的一比一复刻。大学以来总觉得抖音、B站的热梗把时间都瓜分殆尽，看同学保研实践两手抓，又焦虑到一刻不敢停。直到室友那天喊我拍照，从郑东图书馆跑出来才发现学校里的银杏已经落得差不多了，风裹着银杏叶落进我们躺倒的草坪上时，我忽然觉得：虽然李善德依然要送荔枝，我依然要奋力向前，但也许我们都能在被时间追赶时，攥住半个晌午的自由。

今年的你辛苦啦~愿来年一路高歌、依旧勇敢向前！

在天津大学进行为期一个学期的交换学习，我深知必须好好利用这段宝贵的时间。我是一个非常外向、喜欢结交朋友的人。短短四个月里，我已经参加了许多丰富多彩的活动，比如加入SICA，参加了由国际教育学院举办的“天大留学”征文比赛，还即将代表天津大学参加冬日杯排球比赛。

除了校内活动，我也常常和国际的、中国的朋友们一起外出游玩，从天津的著名景点到中国最有代表性的地方——长城。更难得的是，我和国际朋友们还参加了在天安门广场举行的升旗仪式。

最让我感动的是，我在中国还拥有了一个家庭，他们是河北人。中秋节时我去他们家做客，一起团圆过节。在中国留学非常有意思！

2025年对我来说可谓“越过群山追斜阳”。这一年，我成功组建了社会实践、志愿服务以及支教一体化的综合团队，甚至登上了之前遥不可及的各种各样的大舞台，入学坚信的那句“永远相信做的每一件事情都会在未来某个时刻给予你反馈”真的走进了我的现实。这一年带着数百位同学奔赴山海，走出校园，深入基层，贴近社会，在实践大课堂中百炼成钢。这一年也在大忙小忙中结识了非常多好朋友，感谢每一位愿意倾听我的日常琐碎，陪我成长，陪我“创业”的伙伴们。进步的路上有支持和爱我的人，远比任何结果更重要！

2026年，我希望本科的末尾，能够和伙伴们好好旅个游，去看世界，找自己。同时我也希望能够把团队做得越来越好，影响越来越多的天大青年，去奔赴自己的所爱，遇到那片独一无二的山海。

用一个词总结我的2025，就是“新鲜”。学习了全新的技能，开展了全新的工作，去到了新的地方旅游，达成了一些未曾设想的成就，也在心里暗暗立下了一些新的目标……这些零零碎碎的小新鲜渐渐拼凑出了一个更开阔的我，即使面对未知和不确定，也有勇气向四面八方奔跑。就像在校庆长跑中，那个运动小白也可以坚持到底。

2026年，站在百卅年的新起点，站在人生的新一阶段跑道上，我希望这种“新鲜感”能沉淀为一种笃定的生活方式。希望能始终怀揣热忱，怀有好奇心，将每一份心之所向都落实到日日夜夜的坚持，成为一个更加健康、自由、自律的自己。

这一年对我来说，最大的成长莫过于心态上的转变。我不再像从前那样，只盯着那些外在的结果——考试成绩、获奖证书、保研成败、夏令营入选……好像所有努力的终点都只是为了一个可以被看见的标签。

但在2025年，我渐渐明白了一个很重要的道理：真正让我成长的，不是结果，而是那个全力以赴的过程。无论是认真复习一门课、用心准备一场竞赛，还是投入地组织一次活动，那些看似平凡却充满投入的日日夜夜，才真正塑造了我。结果只是外界的一个评价，而过程中的思考、坚持与体验，才是真正属于自己的财富。所以这一年，我学会了“放过自己”。考试来临前，我不再焦虑于分数，而是专注在每一个弄懂的知识点上；走出图书馆时，不只看收获了多少，更珍惜那一段沉静而有序的时光。我开始欣赏那个能够从容安排、不慌不忙的自己，享受把事情一样样做好时内心的安定与充实。

对于2026年，我的愿望很简单：希望能保持这样的状态。新的一年会发生什么或许无法预料，但我希望自己能始终拥有平和的心态，去做真正想做的事，享受每一个踏实向前的片刻。重要的不是发生了多少事，而是我如何经历它们。愿自己2026年，继续从容，继续开心，继续成长。

2025年，19岁的我，一个从未出过远门的人，决定自己攒钱，送自己一份特别的礼物：一场独自的异国旅行。出发前的日子，被护照、签证这些琐碎又繁杂的手续填满，让我心烦意乱。行前，满心激动的我一夜未眠。当我终于从飞机的舷窗里，看到蓝色的云，蓝色的大海，一瞬间，疲惫烟消云散。旅途中，我遇到了一位来自安徽的独行旅人，我们共同走过了一段快乐的旅途，挥手道别后，谁也没想到次日的清晨，竟会在同一家酒店的大堂重逢。

于我而言，这场旅行最珍贵的瞬间，从不在人头攒动的景点打卡照里。而是当我独自坐在街边的长椅上，看行人步履匆匆，静静感受着这片土地上的人间烟火；是游乐场的工作人员，得知我是中国人后，笑着用生涩的中文对我说“你好”“谢谢”“再见”；是那位热心的女士，为我指路后仍不放心，特意下楼确认我没有找错站台；是路过的陌生姐姐，见我对着镜头反复自拍都不满意，主动走上前提出来帮我拍……不同语言，不同文化，无法阻隔相同的热情，相同的善意。

这些细碎的温暖，串起了我十天的旅程。我孤身一人，却从未感到孤独。这场旅行教会我的，远不止沿途的风景。旅行的意义，是让我们坚信，“我们还能走得更远，还能更坚强，更勇敢，更幸福。”

2025年，我遇到了一个很独特的人，也如愿以偿从小岛来到天大读书，并有了自己感兴趣的研究方向（掉头发ing），结识了很多真诚炽热的人。2026年，希望所有看到这句话的伙伴都能坚定地做自己的战旗，马到成功，保持心中的感动，一直奔腾下去！

对我来说，2025的关键词是“跨越”。一年里，从机构到单干，从教培到文旅，我将几乎所有课余时间投入到工作当中。参加了设计竞赛，尝试过投资理财；体验了几十次早出晚归的京津通勤、辗转13省39城的奔波；在出版社担任实习编辑，也跑过外卖。先后通过普通话、计算机、英语六级、导游资质等考试。

所有看似毫不相干的经历、斟酌咬牙的决定，都见证着自己挑战舒适圈的勇气，也在反复跨越中，得到千金不换的成长。这些成果来自脚踏实地的努力，也离不开天津大学的平台、各类资源的托举。我衷心感谢天大包容开放的氛围、认真热情的老师，并谨记实事求是的校训。期待来年，能更好地平衡学习、工作与生活，更幸福自由，更有收获！

如果说要给2025年总结成一个关键词，我的答案是“重明”。去年，一场病的余霾给我带来许久的沉沦。但时间自有其力量。这一年里，我认识了许多友人，得到了师长和朋辈的诸多帮助，站上了更大的舞台，也在一次次抗压中锻造出一个更强大的自我。

我坚持把专业当成自己的热爱，在“八五”普法收官之年的节点上，从学法走向普法，用自己的故事影响着越来越多的人；这一年也是我认知拓展的“转折点”，人无法想象自己从未接触的世界，而我的求知欲也逐渐变强——不止局限于专业领域。学会阅读、学会沉思、学会拥抱世界，学会热爱生活。

希望2026年，能在这“天大”的世界里，清晰自己的定位，不忘来时路，为更多人发挥光和热；也希望在这天大的世界里，做一条曳尾的鱼，探索这世界的更多面，游向海水更蓝处。

2025年，我完成了从学生到学生成长引路人的身份转变，从埋首文献钻研语言问题，到站在学生中间倾听他们的困惑与理想，我真切体会到知识传播与心灵滋养的双重价值。每一次倾听学生的困惑、见证他们的成长，都让我更加坚定：教育不仅是一份职业，更是一场以心换心的修行。人文的底色是关怀，而辅导员的使命，正是将这份关怀转化为陪伴学生前行的光。感恩这份“双向奔赴”带给我的温暖与力量！2026年，我愿继续扎根天大厚土，立足人文阵地。以赤心担起育人之责，用行动践行陪伴之诺。看见、理解、珍视每一个独一无二的青春身影，一路同行，守护他们奔赴属于自己的山海。

2025年，我从学生中来，带着对化工学科的热爱与对学生工作的情怀，成为了一名本科新生辅导员。站在身份转换的起点，面对新生们在专业认知与未来规划上的迷茫，我选择走进他们的课堂与生活，在宿舍里、在班团活动中、在一次次的真诚对话中，倾听他们的困惑与期待，将关怀落实到每一个细微处。见证着他们从青涩走向自信，我也在陪伴中完成了共同的成长。我深切体会到，育人之道，贵在“陪伴”。坚持用心用情、以行导行，才能成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。这一年，身份与环境在变，但那份投身学生工作的赤诚始终未变。站在百卅天大与化工学科百年传承的新起点，我将秉持“用心用情，陪伴成长”的理念，着力构建更具归属感的成长共同体，引导同学们扎实系好人生的第一粒扣子。我愿以满腔热忱坚守这份事业，用持续的陪伴，书写育人路上的温暖篇章。

2025年，于我而言，是挣脱舒适圈，勇迎挑战与机遇，进而收获进步与成长的一年。在这一年里，我成功出版了一部译著，另一部深耕区域国别研究领域的译著，在历经多年审读后，也将于明年正式出版。在教学领域，我荣幸地加入董礼老师的团队，携手征战全国外语课程思政大赛，荣获二等奖；同时，指导黄薇璇同学参加国才杯笔译大赛，助力其斩获国赛铜奖。身为2024级师友导师，我荣幸地获评2025年天津大学优秀师友导师。在这一年里，我幸运地将个人的学术科研方向与学院的发展规划乃至国家的重大战略紧密相连，希望在即将到来的2026年，能够成就一个更加卓越的自我，为学校和学院的发展贡献更多的力量。

作为一名正在新疆和田学院艺术学院开展援疆工作的天津大学辅导员，如何快速融入新的工作角色，精准掌握区情、校情、学情，更好地发挥辅导员专业化、职业化作用是我最为关注的问题。我通过组织“看得见、听得着、跟着演”的艺术实践和美育教育，采用书法绘画、声乐演奏、舞蹈表演等“有意思”的方式，聚焦铸牢中华民族共同体意识这一“有意义”的主线，用实在的思政+美育行动去践行“文化润疆”中“润”这一词眼。在这一过程中，不仅促进了各民族学生的交往交流交融，更让大家在艺术创作和实践中提升团队协作能力，深刻理解和感悟“四个与共”和“五个认同”的重要意义。

面向新的一年，我将深入学习贯彻习近平总书记给天津大学全体师生的重要回信精神，将其转化为辅导员援疆工作的强大动力，像胡杨一样扎根奉献，努力成为连接祖国东部与西部的桥梁，引导两地学子将个人理想融入强国建设、民族复兴的伟大征程，为边疆教育事业发展贡献全部力量，不负时代，不负嘱托，交出一份合格的“天大答卷”。

如果要用一个词来形容我的2025，我想最合适的词应该莫过于——收获。去年，从原岗位退休的我们来到了天大，正式成为了宿管阿姨。在领导的带领与周围同事的耐心帮助下，从最开始面对这份工作的茫然与小心翼翼，变成了现在对于琐碎的事情也能细致从容地处理应对，这是一种莫大的“跨越”。现在流行一个词叫做“再就业”，我想，以我们现在的状态，应该能算得上是再就业人员中成功的那一个。这就是我们2025的首要收获。

如果说宿管阿姨这份小小的事业是2025的首要收获的话，那么遇见天大的家人们应该是2025最重要的收获：工作上耐心指导帮助我的物业领导与学校老师，互相帮忙彼此理解照应的对班同事，互相配合分工合作的所有后勤师傅们，还有我们四斋青春洋溢的孩子们。这一年中，帮孩子们解决住宿中的各种问题，和后勤的同事们一起为孩子们营造一个像样舒适的家，是我2025最大的成就。

马上就到2026了，我们会继续尽心工作，为孩子们守护好家的这盏灯。也希望我们四斋即将迎来毕业季的孩子们都顺风顺水，有着好的前程。天大永远是你们的家，记得常回家看看！