日前，中国教育学会“卓越计划”广东省第二期中小学书记校长培养项目导师进校园暨小学语文主题教学论工作坊，在华南师范大学附属广州大学城小学（以下简称“华附大学城小学”）举行。华附大学城小学执行校长王福华透露学校三年“提质增效”工作方案。
王福华以《“大学城里的小学”与“小学里的大学城”》为题，介绍了学校自2018年办学以来的教育成果。2024年6月，学校举行首届（2024年）学生毕业典礼，166名毕业生开启人生新篇章。
王福华还介绍了学校2026-2028年“提质增效”工作方案。总体目标是三年内将学校打造成华师教育集团标杆校、区域基础教育示范校，具体实现课程体系“一体两翼”升级、80%以上课堂达素养导向新样态、培育10名以上校级名师、建成3-5个高校合作基地等目标。
核心任务涵盖课程优化、课堂革新、教师赋能、协同育人、文化凝练五大板块，通过开发特色课程、推广素养课堂、构建教师成长体系等务实路径，搭配四大保障机制，全力实现“全人格、高素质、可持续”的育人目标。
三年提质方案涵盖提质背景、提质目标、核心任务与实施路径、保障机制等方面。一是课程整合与特色深化需加强；二是课堂教学方式需深度转型；三是教师专业发展路径需系统化；四是家校社协同育人机制需优化；五是学校文化品牌影响力需提升。
王福华表示：未来三年，学校施行美好教育，成就教育美好，从“大学城里的小学”一直走到“小学里的大学城”。
文、图|记者 蒋隽