在第十个“国家宪法日”来临之际，为深入学习贯彻习近平法治思想，12月1日下午，山东师范大学法学院“法言童语”宣讲队走进山东师范大学附属小学2024级8班，以“宪法伴成长・法治护童心”为主题开展宪法普及教育活动，为46名小学生送上了一堂生动有趣的法治启蒙课。
宣讲队成员带领学生齐唱改编版《宪法拍手歌》，以节奏互动活跃现场气氛，传递宪法重要性。动画短片《小明的一天》通过上学、课堂互动、课间活动等贴近校园生活的场景，直观展现了宪法与少年儿童日常的紧密联系。宣讲队员用“国家的总章程”“生活的安全手册”等具象比喻，将宪法的根本法地位转化为孩子们易于理解的表达，并聚焦“受教育权”“人格尊严权”等与未成年人息息相关的核心内容，结合“课堂发言受保护”“不被他人侮辱”等情景模拟，清晰阐释了公民的基本权利与义务，让抽象的法律条文变得鲜活可感。
“课间玩具纠纷”模拟法庭上，同学们分别扮演“法官”“当事人”“调解员”，在宣讲队成员的引导下，围绕玩具归属争议展开推理调解，亲身体验“用规则解决问题”的法治思维。活动间隙，孩子们的感悟真挚而热烈：“原来宪法不是书本里遥远的条文，而是时刻保护我们上学、生活的‘安全卫士’！”“以后我们要遵纪守法、关爱他人，做中国合格小公民！”稚嫩的话语中，彰显着法治种子的悄然萌发。
2024级8班班主任程微微表示本次活动精准契合低年级学生的认知特点，让法治教育真正“入脑入心”。后续会根据孩子的年龄阶段，依托班级管理等不同的场景，结合学生日常行为规范解读法治内涵，通过案例分析、情景模拟等班级小活动深化学生认知，助力学生从小树立尊法、学法、守法、用法的意识，夯实法治素养根基。
据悉，山东师范大学“法言童语”宣讲队致力于学龄儿童法治思维教育，曾获“建行杯”山东省创新大赛金奖、第七届济南市青年志愿服务项目大赛金奖，累计组织100余人次，开展约6000小时志愿服务，覆盖50余所中小学，惠及中小学生3万余人。