未名新语 | 马珂玮：未名·已明

暮色浸染未名湖，水面浮光跃金，博雅塔的倒影在涟漪中轻颤。即将北上的我看着视频中的燕园——迷人而深邃，这将是崭新的篇章。突然想起《追忆似水年华》中的箴言：

站在新起点回望，那段被习题与晨昏填满的岁月，恰似一轴徐徐展开的画卷，在记忆深处闪烁着温润的光芒。

深秋的校园里，银杏枯叶在风中打着转，一如我初入高中时支离破碎的骄傲。期中考试后，难以直面的试卷在我手中簌簌作响。暮色下，我看着窗外华灯初上，将银杏枝桠的阴影拓印在墙壁上，如同命运投下的诘问：

初升高时许下的燕园的梦想，难道要破碎了吗？

某一日，翻开王国维的《人间词话》，文字的力量渐渐治愈了我的苦涩。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”晏殊的这句词，恰如其分地描绘了我当时的心境——怀揣着对未来的无限憧憬，却也背负着前所未有的压力与迷茫。与前人的共情勉励我继续向前，在低谷中渐渐奋起。

“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相后依然热爱生活。”正是在这样的逆境中，我逐渐明白，成长的道路从来不是一帆风顺的，那些看似遥不可及的目标，需要我们用脚步一寸寸丈量。我开始调整心态，不再与别人比较，而是专注于自己的进步，积跬步以至千里。

高一期末的一次集会中，校长以“博雅塔下赏荷塘月色”为主题激励我们立鸿鹄志，做奋斗者。当时在学习中初窥门径的我，便在心中再次种下了燕园的种子。纵前路茫然，我心中亦有所念：沉淀积蓄力量，惟愿厚积而薄发。

“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

韩愈的这句话成为了我高二生活的真实写照，我的世界缩小成了“教室-食堂-宿舍”的三点一线。记得某个隆冬，我为弄懂电磁感应原理，在台灯下演算了十几道例题，直到月色入户时突然顿悟，那种豁然开朗的喜悦，让我真切感受到努力的意义。

“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”如果说高一是迷茫的探索期，那么高二就是坚定的奋斗期。

这一年，我真正体会到了什么叫“痛并快乐着”。当有闲暇时间，我会尝试着写诗。“子夜薄云衬月明，卯时晨雾掩星张。”稚嫩的诗句寄托着奋斗的坚毅，也埋藏着苦中作乐的心绪。

高二下学期的期末考试前，我暗暗为自己加油鼓劲。有惊无险地答完每一科后，我长舒一口气。成绩一科科揭晓，我的眼泪也不自觉地流了下来——不是因为分数本身，而是因为这份成绩背后所付出的努力开出了花。未名湖，我离你又更近了一步。

鲁迅先生曾言：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我的高中之路，就是这样一步步走出来的。那些刷过的习题，那些写满的草稿纸，那些熬过的深夜，都成为了我生命中不可磨灭的记忆。在这个过程中，我学会了与压力共处，学会了在失败中寻找经验，更学会了欣赏奋斗本身的价值。

高三的秋天来得格外早，当校园里的银杏开始飘落金箔时，我们已进入全面复习冲刺阶段。第三次模拟考试，我的语文作文意外跑题，总排名下滑三十多位。那天傍晚，我独自瘫坐在草坪上，天空渐渐下起淅淅沥沥的小雨。

冒雨返回教室的途中，触景想起苏轼《定风波》中“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的诗句。心念通达间，便有了“一蓑烟雨任平生”和“也无风雨也无晴”的释然。

尼采曾言：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”在班主任的建议下，我不再盲目刷题，而是注重构建知识框架；不再计较一城一池的得失，而是专注思维的提升。每个周末整理错题本时，我都会翻看扉页上的“学而不思则罔，思而不学则殆”。这种反思性学习让我的成绩如春园之草，不见其长却日有所增。

“一张一弛，文武之道也。”

在高三最紧张的日子里，我反而学会了平衡学习与生活。每天晚自习后，我会在操场上慢跑两圈，让紧绷的神经得到放松，感受晚风轻拂面颊的舒适；周末我会抽半小时练字，在横竖撇捺间寻找内心的宁静。这些看似“浪费时间”的活动，反而提高了我的学习效率。

高三上学期快结束时，上一届的学长回母校宣讲。当我在台下，看着讲台上来自北大的学长意气风发、侃侃而谈的样子，我对博雅塔的向往在这一刻具象化了。他的话语我已经记不太清，但他举手投足间的自信与底气令我难以忘怀。平台的力量在这一刻尽显。“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”我希望，我也有机会站在这个舞台上。

百日誓师时，语文老师以《道德经》赠言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”它悬于教室后墙，如古寺晨钟般日日警醒我们。当最后一次质量检测的数学试卷上，那道曾让我彻夜难眠的导数题被破解时，窗外凌霄花正娇艳——原来在成长的时刻，万物皆在高声歌唱。

写于高考前

谁说时光不着痕迹：每天早上6:15宿舍准时响起的起床音乐，晚上23:00的夜空，日复一日的坚持。

一次次落笔，一张张试卷，一个个分数。早早读时虽昏昏欲睡仍强打精神，激情跑操时的奋力呼号，吃饭时向餐厅奔跑的身影……一天天看似重复机械的作息，见证着光阴的流转和我们的蜕变。最难忘的是有一次吃完晚饭突然大雨倾盆，有伞的同学自发去教室拿伞。当我在餐厅门口接到伞的那一刻，内心的温暖在潮湿的空气中漫溢成青春与永恒。感谢你们，并肩而行的战友！

今年3月25日早晨，我目睹雨过之后落英缤纷、风动惹人怜之景，不禁提笔写下诗行：

惜春之意，暗含对美好事物逝去的惋惜。而唯有把握当下，方能不因韶华易逝而伤感，以此来自勉。

进入高考考场前，同学们互相鼓劲。走进考场时，我不再像往日那样紧张，而是带着一种近乎仪式感的庄重。当最后一科结束的铃声响起时，我平静地合上笔盖，犹如战士收刀入鞘，并没有想象中的狂喜，更多的是一种欣慰。虽有遗憾，但皆成过往。未名湖，希望我能有幸目睹你的荣光。

熬过了查成绩、报志愿、等录取结果和等录取通知书。当“大学堂”在我的手中缓缓铺展开来，阳光透过纱窗在纸页上渲染下斑驳的光影，恍若时光给予我的金色勋章。

夏风掠过未名湖面，博雅塔的倒影在波纹中碎而复圆。高中三年赋予我的何止燕园的通行证？它教会我在雨落时不退的勇气，在风起时谦卑的温润。  

未名？已明！

背起行囊，我将轻诵：未名者，非真无名；已明者，方知路远。“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”湖畔的柳枝，会蘸水写下新的诗行。

那些坚守过的夜晚终成照亮前路的星盏，那些流淌过的汗水会凝作跋涉远方的步伐。在未名湖的柔波里，我望见自己正扬帆起航，驶向更辽远的黎明。

供稿 | 马珂玮，内容有修改

美编 | 郇冰皓

审校 | 吴袁超