12月3日，是每年一度的“世界残疾人日”，一个呼唤理解与包容的日子。这一天，让我们把目光投向一个特别的群体——孤独症谱系障碍人士，他们常被称为“星星的孩子”。

他们或许以独特的方式感知世界，但那不是缺陷，而是人类大脑多样性的一部分。湖南光琇医院国际儿童中心邀请您一起，用科学知识与温柔共情，走近他们的世界。

重新定义孤独症

传统上，孤独症常被描述为一系列“社交和行为缺陷”。现代医学与心理学则更倾向于用 “神经多样性” 的视角看待它。

它不是一种“缺陷”：孤独症是一种与生俱来的神经发育性状况，意味着大脑的“布线方式”与大多数人不同。这并非缺陷，而是人类大脑多样性的自然体现。

谱系的意义：孤独症是一个“谱系”，意味着每个孤独症人士都是独一无二的。他们的能力、挑战和特质组合千差万别，从需要大量支持到拥有非凡天赋，都包含在这个广阔的谱系之中，核心通常体现在社交沟通的挑战、刻板或重复的兴趣行为，以及感官处理的异常（如对声音、光线、触觉过度敏感或迟钝）。

如何走近“星星的孩子”

要与“星星的孩子”建立连接，首先需要理解。

让我们尝试想象一下：对您而言温和的轻音乐，对他们可能是震耳欲聋的噪音；一个普通的拥抱，可能带来不适的触感。

他们可能执着于固定的路线和流程，因为变化会带来巨大的不安全感。

他们可能无法理解玩笑和潜台词，因为他们的思维更倾向于字面和具体。

这些都不是“任性”或“被宠坏”，而是他们真实感知世界的方式。

科学的支持与康复

康复的目标，不是将这些孩子“纠正”成普通人，而是尊重他们的特质，赋予他们适应生活的技能。

1、早期干预与持续支持：湖南光琇医院国际儿童中心提醒您，越早开始科学的干预，越能帮助孩子建立关键技能。支持应贯穿其一生，包括学龄期、青少年转型和成人期。

2、行为分析：通过正向激励，培养适应性行为。

3、职业治疗：帮助应对感官挑战，提升生活自理能力。

4、言语治疗：学习使用语言、图片或设备，进行有效沟通。

5、家庭治疗：家长是我们最重要的伙伴，将干预融入生活是成功关键。

我们每个人能做些什么？

当您在公共场所遇到情绪崩溃的孩子时，请给予善意的沉默或一个理解的微笑，而非评判的目光。

当您与他们沟通时，请耐心 、清晰地表达。如果他们回避眼神，请理解这并非不敬。

当您看到他们的特殊兴趣时，请尝试倾听和欣赏，这可能是通往他们内心的桥梁。

最重要的是，传播正确的知识，拒绝歧视与偏见。

湖南光琇医院国际儿童中心呼吁，在2025年“世界残疾人日”这一天，让我们共同承诺：用科学取代误解，用耐心取代指责，用连接消融孤独。

湖南医聊特约作者：湖南光琇医院 儿保中心 徐冒祖

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（编辑YT）