欢迎来到【渝校】专栏！
专注解锁重庆本地校园
不管是学校环境、优质师资
还是特色课程、招生计划与录取分数线
都为你一一揭秘～
周一至周五下午5点准时更新
帮你全方位了解重庆校园
今天带大家深度探访
重庆市渝中区马家堡小学！
从1957年创办的扎实底蕴
“筑幸福堡，育未来人” 的办学理念
到 “少教多学，精教善学” 的课堂新生态
趣味跨学科教研特色
再到优质师资、课题成果
与2025年划片范围等升学干货
全维度为你揭秘这所口碑优质学府！
重庆市渝中区马家堡小学建校于1957年，现有58个教学班、近2500名学生（此数据更新于2022年，仅供参考），是办学综合实力强、教育质量高、管理有特色、办学有亮点、广泛赞誉的优质学校。
摄图网_700266979
多年来，学校坚持以「人」为本，从「人」的全面和谐发展与幸福成长出发，围绕幸福素养教育的办学特色，逐渐形成了以「根植童年，盛开万千」为核心表达、以「建设成长乐园、智慧学园、幸福家园」为办学愿景、以「筑幸福堡，育未来人」为办学理念，以「心有暖阳，自在生长」为育人目标的校园文化理念体系。
持续构建“少教多学，精教善学”的课堂新生态。优化教育理念，坚定推行“以学习者为中心”的理念，推动教师角色从知识的“主讲者”“灌输者”向学习的“引导者”“设计师”“合伙人”彻底转变。课堂不再是教师的“一言堂”，而是成为了学生探究、思考、表达的主战场。优化课堂模式，在语文、数学、科任等全学科、全学段（1-6年级）开展课堂模式变革。强调“精教”，即教师精准点拨、精讲重点难点；追求“多学”与“善学”，即通过设计问题链、项目式任务、小组合作探究等方式，激发学生主动学习、深度思考，培养其自主学习、合作学习和解决问题的能力。优化教师课堂组织能力，让学生“敢于质疑、乐于合作、勇于表达”成为课堂新常态。我们致力于营造安全、包容、积极的课堂氛围，让每一位学生的思维都能在课堂中“扎根生长”，让学习真实发生。
摄图网-401785564
持续研究趣味作业设计。马家堡小学各学科多年来致力于设计主题式趣味学习活动与趣味作业，年均推出 12-15 项跨学科活动，涵盖知识应用、实践探究与创新展示等类型，如 “大家一起说数学”“幸福100＋” 等课程，借助生成式人工智能打造跨学科融合课堂，教共体内师生参与率超 90%。同时，以整本书阅读《趣读西游记》、探究式实践为核心优化作业设计，学生课外阅读时长年均增加120小时以上，名著阅读测试优秀率、学科素养测评达显著提升，创新能力与知识应用能力相关指标显著提升，实现“教”与“学”的双向提质。
持续熔炼教师队伍。马家堡小学坚持“激发、关怀、赋能、助推、头雁”五大行动锤炼教师队伍，“十四五”规划期间，教师队伍结构持续优化，骨干教师梯队日益壮大，新增骨干教师32名，教师在各级竞赛中斩获佳绩。现有各学科名师班学员33名，区级优秀教师54名。五年内团体获奖 51项，个人获部级奖3项，市级奖41项，区级奖逾500项。
课题研究成效显著。“十四五”期间，开展市级课题4项、区级课题4项、校级课题17项。其中3项市级、3项区级及15项校级课题顺利结题。课题研究成果深度融入教学实践，有力推动学校教育质量提升与特色发展，为教共体发展提供经验。
教师发展成果丰硕。全校教师深耕科研与教学融合，五年间累计发表论文近600篇，出版论著2部，形成系列高质量教育成果，有效支撑教共体建设，助力教师从实践型向研究型转型。
摄图网_401069837
长江二路101—完、单、116—完、双；长江二路二巷；大坪支路；马家堡；煤建新村；七牌坊；茶亭北路；茶亭村；茶亭南路；大坪正街35、49—53、69—完、单、122—完、双（160号除外）；渝州路168—192号；医学院路；渝油村；袁家岗；大坪正街二巷；新医村；民乐村；时代天街。
（一）依法入学原则。严格执行《义务教育法》《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法》，2025年8月31日（含8月31日）前，凡年满6周岁及以上儿童，应当依法接受并完成义务教育。就读特殊教育学校的儿童入学年龄可适度放宽。渝中区户籍的适龄儿童确因身体状况等特殊原因不能当年度入学的，应向招生学校提出书面申请并出具相关材料，经招生学校核实同意后报区教委备案。
（二）就近免试原则。渝中区户籍的适龄儿童在户籍所在地就近免试入学。学校不得通过文化课考试、测试等方式选拔学生，不得收取学生个人简历或视频音频等个人展示材料，不得以各学科竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为录取依据。
（三）规范公平原则。严格落实教育部中小学招生入学“十项严禁”招生纪律要求。严格按照招生程序，遵守各项工作时间节点，落实招生工作责任，主动接受社会监督，确保程序公正、过程公开、结果公平，实现阳光招生、阳光录取、阳光入学。任何学校和机构违反招生政策承诺择校入学、提前入学的，视为违规招生行为，一律无效。
摄图网-402182951
（一）渝中区户籍适龄儿童入学
1.“三对口”适龄儿童入学
小学新生入学实行“三对口”，凡户籍在渝中区的适龄儿童，与父（母）的户口、房屋产权证明（房屋产权证、购房正式合同）和实际居住地一致，在对口学校入学。
2.属下列情况之一，且户籍和实际居住地一致的，视为符合“三对口”入学条件。
（1）适龄儿童随父（母）一方的户籍，且父（母）一方拥有房屋产权，并在学校招生学区内常住；
（2）适龄儿童为孤儿，户籍随法定监护人，且法定监护人拥有房屋产权，并在学校招生学区内常住；
（3）适龄儿童因父母无房的，自出生之日起户籍一直挂靠祖父母（外祖父母），与父母、祖父母（外祖父母）在招生学区常住。
3.2025年，巴蜀小学、人民小学、人和街小学、中华路小学、大坪小学、马家堡小学、石油路小学、竹园中华路小学、天地人和街小学等9所学校为学位紧张学校，有下列情况之一，由区教委统筹安排到有学位的学校。
（1）适龄儿童户口簿对应房屋，父（母）或者其他法定监护人房屋产权未达到51%；
（2）购买二手房入户，以房屋产权证过户和户籍入户时间为准，天地人和街小学未满1年（2024年9月1日前），其他学校未满3年（2022年9月1日前）；
（3）同一产权的二手房，原对应户籍已有适龄儿童入读该学区对应学校且未满6年。
4.非学位紧张学校应当招收招生学区内不完全符合“三对口”政策的渝中户籍学生。
（二）流动人口随迁子女入学
坚持“两为主、两纳入”入学原则。父（母）或者其他法定监护人在渝中区居住和有合法稳定的就业，其随迁子女可在指定学校报名。其余有空余学位的学校也可接收符合条件的流动人口子女。报名时需提交以下证明材料，并由学校进行审查：
1.适龄儿童法定监护人的户口簿、身份证（户口簿不能证明监护人与适龄儿童关系的需提供出生证明）。
2.适龄儿童法定监护人的合法居住证明（市内户籍须提供公安部门出具6个月以上的暂住登记凭证，市外户籍须提供《流动人口居住证》）。若在渝中区购有房产，视为在渝中区合法居住。
3.适龄儿童法定监护人的合法工作证明（在渝中区合法工作的工商营业执照、劳动用工合同等）。
摄图网-400465289
（三）特殊群体子女入学
1.具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童，在招生范围内学校实行随班就读。中、重度残疾儿童，由重庆市启聪学校或渝中区培智学校予以接收。无法到校接受义务教育的重度残疾儿童，实施“一人一案”的送教上门服务。特别严重的残疾儿童，须按相关规定依法办理缓学手续。
2.6年内未配住廉租房、公租房的拆迁户子女可在原户籍所在地入学，或在迁入户籍所在地就近学校入学。
3.经市教委批准的我区国际学生接收学校，可接收持外国普通护照来渝学习的小学适龄儿童和在本区常住外籍人士的随行子女。
4.对烈士子女、符合条件的现役军人子女、高层次人才子女、公安英模和因公牺牲伤残公安民警子女、国家综合性消防救援队伍人员、华侨、港澳同胞、台湾同胞及其他各类优抚对象，其子女接受义务教育按照相关规定安排入学，严格教育优待照顾政策对象范围，全面落实教育优待政策。政府引进的高层次人才子女入学按照《新重庆人才服务管理办法（试行）》相关规定执行。
（四）“民转公”转制学校招生
天地人和街小学按照“民转公”转制学校招生要求，继续履行合同契约，招收符合协议入学条件的业主子女。其余计划按照“尊重历史”的原则，通过“教育入学一件事”平台摇号方式，招收重庆天地楼盘（瑞安天地和万科天地楼盘）符合渝中户籍适龄儿童入学条件的业主子女。未摇中的、放弃摇中名额的，可选择红岩小学就近入学。
更多划片信息