导语
炎症性肠病（IBD）是一种病因不明、难以治愈的慢性肠道疾病，严重影响患者的生活质量 。近20年来，IBD在我国的发病率逐渐上升，已成为消化系统常见病之一。然而，目前我国IBD专科医生人数相对短缺，是IBD诊治领域面临的重要难题。
为此，国家卫生健康委能力建设和继续教育中心成立“长城行动——炎症性肠病规范化诊疗与管理专项能力提升项目”，也旨在加强IBD专科医师的专业化培训，培养更多的IBD专科医生，助力全国IBD诊疗水平同质化跃升，切实打通IBD规范诊疗落地的“最后一公里”，更好地为国内IBD患者服务。就IBD专科建设定量质控评估标准和IBD专科医师能力评估体系问题，消化界采访了浙江大学邵逸夫医院曹倩教授和西京消化病医院梁洁教授。
请您介绍炎症性肠病规范化诊疗与管理专项能力提升项目工作组制定IBD专科建设定量质控评估标准的意义？
曹倩教授：
制定IBD专科建设定量质控评估标准我认为有着三方面的重要意义：
第一，推动诊疗质量标准化升级。基于我们目前的IBD-QCC标准，计划建立的分级认证体系可以通过多种指标，实现从“经验医疗”向“数据医疗”的转变。这套标准就像一把精准的尺子，能量化评估各级医疗机构的诊疗水平。
第二，构建分层发展的专科建设生态。计划设计的三级认证体系，每级机构都有明确的职能定位和进阶标准。这种设计既保证了诊疗质量的底线，又为各级医疗机构提供了清晰的发展路径，形成了“标杆引领、梯度成长”的良性发展格局。
第三，建立可持续的质量改进机制。计划通过随机抽查等数据核查规则，我们确保质控数据的真实性；计划通过定期评估认证，形成“监测-反馈-改进”的闭环管理。这种动态管理机制能持续推动诊疗质量提升，最终让患者获得更规范、更优质的医疗服务。
这套标准的实施，也标志着我国IBD诊疗进入了精细化、标准化管理的新阶段，对提升整体医疗质量具有重要意义。
IBD专病人才培养与认证是2025-2026年工作组的工作重点之一，请您谈谈建设专病人才培训体系的亮点及意义？
梁洁教授：
目前，IBD在我国的发病率呈上升趋势，在诊断治疗方面，包括患者的需求也日益增大。然而，我国IBD专科医生的培训仍存在缺乏连贯性和系统性的问题。特别是在不同区域之间，差异较为明显，一些大型医疗中心的培训体系可能相对完备，而在一些地区性或基层医疗机构，尽管医生热情高涨，但在专业培训方面存在较大缺口，知识储备也相对不足。因此，建立IBD专病的培养与认证系统，能够从根本上提升诊疗水平的一致性，有助于为IBD医生构建更完善的培训体系，进而使患者获得更优质的诊治服务。
我认为此项活动具有重要意义，也是中华医学会消化病学分会IBD学组今年重点推进的工作。特别是在本次计划中，除了安排线上授课外，还将在各大中心开展线下考核学习。关于授课内容，我们刚刚还在深入探讨，力求更新和完善。此外，线下活动更注重实战性，例如开展病房查房、进行各类内镜操作学习以及组建多学科诊疗（MDT）团队等。参与学习的不仅有带教中心提供的典型病例，各区域学员也会带来自身中心遇到的问题。通过这种互动交流，促进IBD医生的共同培养与进步。
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