《自然公开课》第二课:雨林里的“仿生发明家”大集合!

叮咚!你的“自然探险小分队”再次上线啦!


还记得上一期在西双版纳上演“舌尖上的雨林”的自然(1)班吗?本期节目,他们从“吃货”变身“仿生小侦探”,带着崭新的任务卡,向着更神奇的自然奥秘出发啦!


  • 任务一:寻找3个有攀玻璃潜力的昆虫

  • 任务二:寻找有“超能力”的生物 


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由班主任陈睿博士带领,昆虫学课代表好样(15岁)、美术课代表藻藻11岁)、昆虫学小组长阿呜(6岁)、植物学课代表阿正(5岁)再次集结,在仿生机器人专家陈晓东教授指导下,深入雨林探秘喀斯特洞穴,准备向大自然“拜师”。


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这不仅是简单的寻找,更是一场人类创造的重演,自然(1)班仿生学科学之旅,现在出发!


  • 一片芦叶如何启示人类发明切割工具?

  • 一只昆虫如何破解垂直攀爬的重力密码?

答案,就藏在雨林的每一个角落……




泥地里的仿生预备课


丛林穿越里非常重要的一环,就是走泥巴路。小分队里的“萌宝组合”——阿呜和阿正已经彻底放飞自我,在泥地里翻滚爬行、笑着撒欢!欢迎收看本期特别栏目:《人类幼崽迷惑行为大赏》


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正当大家笑得前仰后合,眼尖的藻藻突然指着路边一团神秘泡沫惊呼:“老师,这后边有一堆泡沫!”这一喊,所有人的好奇心瞬间被点燃,野外怎么会有泡沫?


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陈睿博士拿在手上仔细端详:“这是刚刚羽化的沫蝉的成虫。初生牛犊不怕虎,阿呜凑近一瞧,直接上手:“像洗衣液一样,洗手了!”这纯天然无添加的“雨林洗手液”,效果究竟怎么样?阿呜已经抢先替大家试用了!


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你有没有想过,我们平时按压洗手液冒出泡泡的原理,其实沫蝉早就掌握了?这些小家伙没上过一堂物理课,却成了自然界的“泡泡发明家”。



随堂小考时间到!


问题:沫蝉若虫制造泡沫时,黏液是从身体哪个部位排出的?

A. 嘴巴

B. 腰部末端(肛门)

C. 脚

D. 触角

(锁定今晚的节目,带你解开沫蝉的泡泡秘密!)


刚刚踏进雨林,大自然就慷慨地献上第一堂仿生启蒙课。而这,仅仅是这趟奇妙旅程的开始......




大自然的“专利发明家”们


带着“泡泡天才发明家”的启发,小分队继续向雨林深处“寻宝”。没走多远,他们就遇到一根横倒的树干,昆虫学课代表好样敏锐地发现一位“折叠大师”正在这里休息。


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这位大师正是身怀绝技的蠼螋,大自然几亿年演化出的“最厉害的折叠大师”!翅膀能自动折叠10到15层。如今卫星的太阳能板都是向这些昆虫的折叠大师们“拜师学艺”。



不仅如此,好样还特意为这位“折叠大师”正名:“网上流传它是钻耳朵吃脑子的僵尸虫,其实都是误解!”蠼螋不仅会捕食蟑螂等害虫,更是一位尽职的"模范母亲”,会一直守护着自己的卵,直到所有宝宝安全孵化。


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正当大家被蠼螋的“反差萌”圈粉时,一位“长眼帅哥”闪亮登场——突眼蝇。学霸好样笑着揭秘,它们可是用“眼神谈恋爱的专家,雄性要比谁的眼柄更长才能赢得芳心。


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最让人惊喜的发现来自植物学课代表阿正——一朵会“放烟花”的毛杯菌。当陈睿博士轻轻触碰菌盖的瞬间,孢子像烟花般喷向空中。


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阿呜一个箭步后退,紧紧捂住口鼻,还不忘呼吁大家小心孢子钻到鼻子里安家。这安全意识,必须给满分!


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随堂小考时间到!

问题:突眼蝇为什么要演化出这么长的眼柄?

A. 为了看得更远

B. 为了吸引配偶

C. 为了威慑天敌

D. 为了捕捉食物

(想知道正确答案?今晚的节目里,好样会为你详细解说!)




本期悬念:谁能成功攀登玻璃?


最激动人心的攀玻璃挑战赛即将开启!看到大家的探索成果超乎预期,班主任陈睿果断开启隐藏副本:“要是找到超过五种能攀爬玻璃的昆虫,我就答应你们一个要求。”挑战直线升级,达成任务即可兑换集体愿望,小分队冲呀!


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  • 阿正带着1号选手圆盾螳螂率先登场,它能成为第一个“玻璃忍者”吗?

  • 2号选手蛞蝓因为不是昆虫,遗憾出局!

  • 3号选手作为云南地区最大的螽斯若虫,它能挑战成功吗?

.....

  • 竹节虫迈着优雅的步伐上场,这位“伪装大师”能稳住吗?

  • 还有蠼螋、瓢虫等共11位选手严阵以待,个个摩拳擦掌!


究竟有多少位选手能完成这项任务?自然(1)班能不能成功解锁班主任陈睿的承诺?这些从大自然获取的仿生灵感,又将为人类的科技发明带来怎样的惊喜?


一切答案,尽在今晚播出的《自然公开课》第二期!


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最后附上第二期节目的“出演名单”,谢谢你们带来的奇妙灵感!


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今晚21:15东南卫视《自然公开课》第二课,继续带你用好奇心,打开科学城堡的大门!


《自然公开课》

由上好佳独家冠名播出

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特约赞助:汉印


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指定产品:立兴冻干

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编辑 | 翁翔
主编 | 郑燕
监制 | 王丽明