为推动课程改革向纵深发展，助力南宁教育迈向高质量发展新阶段，2025年秋季学期南宁市小学阶段学校教育教学视导调研活动于10月17日上午在南宁市衡阳路小学、清川小学顺利开展。本次活动以“科学管理增实效，精准施策促提升”为主题，全面呈现了西乡塘区教育局、学校以视导为抓手的教学改革探索与质量提升路径。
何琦培老师课堂教学。
蒙思沙老师与学生课堂互动。
立体化视导：三级联动，为课堂精准“把脉”
本次市级教学视导构建了“市—区—校”三级联动的协同教研机制，采用“精品课展示+全员开放课堂+专题研讨”的立体化视导模式，覆盖语文、数学、英语、科学等12个学科，实现教学评估全方位、无死角。
视导专家组深入教学一线，通过听课、评课、座谈等方式，对教学常规、课堂生态、教研机制开展系统评估与精准指导。各学科课堂亮点纷呈：语文课上，何琦培老师以四年级《呼风唤雨的世纪》为载体，围绕“问题筛选”设计核心任务，激发学生对科学探索的兴趣；数学课中，覃柳提老师将“字母表示数”等抽象概念与生活实例结合，助力学生建立数学模型思维；英语课依托真实情境打造沉浸式语言环境，切实提升学生综合语用能力；科学课通过探究实验，引导学生亲手解锁电与磁的奥秘；道德与法治课上，蒙思沙老师带领六年级学生聚焦《人大代表为人民》，以“邕江可持续治理”微提案模拟活动，让学生直观理解参政议政的内容与方式，充分彰显“五育融合”育人理念。
讲座现场。
机制化创新：多轮驱动，为发展持续“赋能”
西乡塘区教育局始终坚持高站位谋划、高标准推进，以教育、教学、教研革新为核心，全力推动教师专业化发展，助力城区小学教育实现“轻负担、高水平、更均衡”目标。一方面，积极构建“一核三维”工作体系，探索区域教研新样态；另一方面，深化以“课程优化、课堂教学、综合评价”为核心的教学改革，打造“五育融合”理念下的西乡塘区“定制化”教育路径，保障“五育”均衡落地。
此次视导更成为教师专业成长的重要契机。课后评议环节，专家围绕教学策略、核心素养落实等维度深度交流，既肯定“生活化教学”等亮点，也针对课堂互动、学情把握等提出建设性建议。后续，学校将依托市、区专家资源，成立“学科重难点攻关小组”，深化校本研修，完善“专家引领—同伴互助—自我反思”教师发展体系，为教学质量突破筑牢人才根基。
专家点评指导。
新起点展望：以评促建，为提质贡献“智慧”
本次市级视导是对西乡塘区教学管理的精准督导、办学成果的集中检阅，充分印证南宁市“全面+学科”“常规+专项”视导模式的有效性。西乡塘区教育局将以此次视导为契机，全面吸纳专家组指导意见，持续深化教学改革、完善管理机制、强化教研支撑，在课程建设、师资培养、课堂变革上持续发力，全力打造富有活力的高效课堂，推动每一位教师专业成长，保障每一位学生享有优质教育，为新时代基础教育高质量发展贡献西乡塘力量。(温冰清、陈丽冬、胡莉)
来源：西乡塘区教育局