升 学
聊完虚无缥缈的取消中考，还是聊聊眼前实打实的政策。
这几年，北京进入了中考改革的快车道，嗯，我们这几届赶上了。
比如地理、生物、历史、化学小四科退出计入中考分数，比如大幅增加体育的分值及过程性考核，比如道法开卷考试等等。
除了具体科目分值的调整，入学方式/培养模式也一直在进行探索和创新，可能最近一两年越来越常听到2+4啊，1+3啊，0.5+3什么的。
确实如今升学模式多元化了，我感觉都是教育部门在为即将到来的升学人口高峰进行积极探索吧。
很多朋友肯定听说了，就是这些模式可以“跳过”中考。
其实没有跳过一说，考是都要考的，因为中考是升学考与合格考二考合一，所以所有学生都得考，只是说结果可能没有那么重要。
那这个就很有吸引力了，很多低年级的家长总是问我，该如何着手准备进入这几种体系呢？语数外需要好到什么程度呢？那我今天就简单给你们讲讲。
先说2+4，这个其实跟绝大多数人没有关系，只是极个别学校的合规项目。另外，像八少八素，早培，也都是各自的特殊项目。
这种通常是小升初甚至四五年级的时候就定下来了，也即是，顶尖牛娃，学校的目的是按照一个比较成熟的贯通体系来培养孩子。
那么对于已经升入初中的大家来说，可以准备的就是两种，一个是1+3，一个是0.5+3。通常后者仅适用于本集团的学生，前者则是可以跨集团，跨学校。
时间线上前者是初二结束的暑假，后者可能是初三寒假前后。所以其实某种情形下，大家可以先试试1+3，不行的话再继续等本集团的0.5+3。
当然了，对本集团或者本校的0.5非常有信心的，且本校是重点学校的，你可以不用管那个1+3，虽然如今1+3中也有非常火爆的几个。
理论上说，教育部门设计的初衷里，1+3的定位是中等学生的提前分流，学习更好的应该靠中考走统招，进重高。
但家长们可能也是太过于害怕中考了（当爹妈的都懂，确实可怕），于是1+3日益火爆，已经开始变成成绩不错孩子的争夺目标。特别是某些热门1+3，简直挤破了门槛。
人一多，学校肯定就得挑选，一旦进入挑选，那就卷起来了，你就得好好准备。
所以你要是问我该如何着手准备，那我觉得呢，无论是最终走中考统招，校额到校，还是提前走1+3，以及本校的0.5，核心是这些东西：
成绩、排名、数理优势。
也就是说，你要是成绩好，孩子踏实肯学，脑袋尚算灵光，则理论上哪条路都是可以走通的。
中学阶段已经没有小升初那种所谓信息差了，路线虽然众多，却只有孩子的成绩是硬通货，哪个学校还不是都想要学习好的娃呀！
那么校内排名也是重要的，本校的1+3以及0.5+3，基本都会参考一次或多次校内考试的排名综合判断。
总的来说，我认为各个学校，无论是小强，还是区重点，以及越来越火爆的优普，都还是喜欢综合成绩优异，无瘸腿科目，稳定排名在前列的孩子。
但在综合优秀的基础上，或者说两个娃排名可能差不多，那学校还是倾向于选择数学物理好的娃。
所以你的数学物理还是要具备一定的优势，如果是纯靠文科把名次拉上去，可能某些情形下就不太行。
所以你看有的孩子可能文科平平，甚至有大瘸腿，总排名肯定也上不去，但理科特长实在是长，长到可以竞赛的程度，或是在集团创新拔尖活动中脱颖而出啥的，那人家最后还是能被选择。
大致原则，我认为就如上所述，如果说你还是没看明白该怎么准备，我不妨说得具体些：
①从初一开始，重视语数英物的基础学习，重视每一次期中期末大考，尽量做到名次靠前，且保持稳中有升。
②哪些科参与年排，那就务必重视些，比如道法到了高中可能并没有啥用，中考也不是区分类科目，但只要参与年排，你就得好好学。小四科，倒真的是不必用太多功夫了。
③集团内部的创新拔尖类活动，竞赛选拔活动，要积极参加，认真对待，尽可能跟住，不被淘汰，坚持到最后的，往往有惊喜。
④在时间有限的情况下，还是尽量分配给数学时间，因为数学足够好，到处机会少不了。即使是这些项目中没有用到，北京中考来说，目测数学是唯一真正拉分的科目。
⑤通常集团内大考，或者去外校1+3碰运气，卷子内容并不会超纲。就是说学校并不是考察谁学得超前了，还是看思维，看习惯，看能力。
有的娃学有余力，提前学高中数学物理，我觉得是很好的，但前提是你得把课内整好。千万不可课内都没砸明白，为了这些直升考试盲目超前，最后发现人家根本不考。
⑥超纲没必要，深度还是需要，这里并不是说非得要求你学竞赛，当然有余力搞搞数物的初联水平肯定有优势。就是说孩子有精力，要多弄压轴难度的题，兼顾准确度和速度。
⑦至于说要不要报班，那市面上各种各样的直升预备班，冲刺班不老少，需求在嘛，后面会越来越多，报不是不行，有人帮你系统梳理梳理，练习练习，肯定也是好的。
但不可太过于指望这个，说到底学校还是需要选出一些具备持续学习潜力的娃，以及在漫长考察状态下稳定的娃，报班冲冲是可以的，但肯定不是决定性的。
⑧有各种机会要勇于尝试，不行就不行，该报得报该考得考，不能怂。这世界是个草台班子，谁又一定比谁强了。
大致也就是以上这些了，我觉得从初一开始养成端正的学习态度和良好的学习习惯，把课内数学物理挖掘得深一些、透一些，认真对待每一次大考小测。
则即使没有机会走成各种+3体系，家长不要就像世界末日一般，得迅速调整好心态，搞好亲子关系，利用初三最后一年，正常复习，努力备战中考。
也别杞人忧天，说那些娃本来就牛了，还提前学一年高中，这后面怎么追。
其实眼下很多+3体系没有那么完备，绝大部分学校瞻前顾后，不会提前讲那么多高中内容，有些甚至完全不讲。何况知识其实也就那些，赶进度不能代表最后的高考成绩。
说实话啊，见过很多当初直升没走成的孩子，最后中考发挥得非常棒，去上了更好的中学，这种事不稀奇的。
就是当初你对我爱答不理，后来你对我高攀不起，核心词还是孩子动态变化的实力。
以及一点点运气。
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