2025年10月12日，第九届全国中小学传统文化教育论坛在陕西西安盛大开幕，此次论坛以“接续中华文脉，弘扬中国价值——传统文化与德育一体化”为主题，由北京师范大学价值与文化研究中心、北京师范大学大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地联合主办。
作为拥有25年中华优秀传统文化育人实践经验的学校，成都市双流区东升小学受邀参会，校长谢萍莉、传承名师吴明渠等一行六人携学校丰硕的传统文化教育成果精彩亮相，全方位展现了“阳光育人”理念下传统文化教育的东小实践，赢得了与会专家和教育同仁的高度赞誉。
（学校供图，央广网发）
奖杯熠熠，东小实践获全国认可
在本次论坛会议上，成都市双流区东升小学凭借其在中华优秀传统文化教育领域的卓越实践，成功荣获“第三届曾仕强教育奖”，并获得奖金10万元。
这一殊荣不仅是对成都市双流区东升小学25年坚守与创新的肯定，更是对学校在传统文化教育领域深耕细作的高度认可。成都市双流区东升小学始终以传统文化为根基，以德育为灵魂，深耕教育沃土，不断前行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献着自己的力量。
专题演讲，凝萃东小育人智慧
10月12日，四川省优秀教师、四川省教学名师、中国教育学会传统文化分会常务理事吴明渠老师为与会同仁带来了《传统文化进校园》的讲座。吴明渠老师从一线教学视角出发，聚焦传统文化进校园进课堂的痛点，即“教什么、怎么教、谁来教、什么时候教”的四大难题，分享了学校构建的“四级模式”解决方案，为中华优秀传统文化教育进中小学地方课程的探索提供了宝贵的蓝本，也为全国中小学传统文化教育的发展提供了极具价值的参考。
（学校供图，央广网发）
10月13日，谢萍莉校长以《中华优秀传统文化育人实践 亮“阳光育人”真彩》为题，以“三阶·五径·五效”为主线，系统分享了学校优秀传统文化育人的发展历程、实践探索及育人成效。
谢校长详细介绍了学校依托鲜明的“文化生活化”育人理念、课程体系构建、系列读本编写、四育同行落地、三级范式固化五条创新路径，经历破土萌芽、扎根拔节、抽穗出彩三个阶段，实现了学生成长、教师发展、学校成就的全方位提升，亮出了“阳光育人”这一卓越品牌。这些实践成果为中华优秀传统文化与德育一体化发展提供了可借鉴的“东小样本”，为全国教育工作者提供了极具启发性的教育思路。
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特色课堂，漫溢文化浸润芳华
10月13日上午，在论坛课例展示环节中，吴明渠老师带来的《有趣的姓名》现场课，以其独特的教学设计和深刻的教育内涵，吸引了众多与会者的目光。本堂课以姓名文化为切入点，紧扣传统文化与德育一体化的主题，将汉字知识、历史常识与价值观引导巧妙地融入课堂，不仅增强了学生对自身姓氏的理解，更强化了他们的文化自信，让传统文化的种子在学生心中生根发芽，茁壮成长。
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西安之行，是成都市双流区东升小学传统文化教育成果的一次集中展示，更是学校教育发展的一次“充电赋能”。学校通过构建完善的课程体系、编写系列读本、开展丰富的教学活动等方式，将中华优秀传统文化融入教育教学的全过程，让传统文化在校园内生根发芽，开花结果，为学生的全面发展奠定了坚实的文化基础。
（学校供图，央广网发）
未来，成都市双流区东升小学将继续秉持“阳光育人”办学理念，坚守“培根铸魂 启智增慧”的传统文化课程理念，在传统文化教育的道路上砥砺前行，以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加扎实的行动，为推动中华优秀传统文化的传承与发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
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