杨文捷
上海援青教师
作为一名援青教师，扎根青海的日子里，我既见证着高原教育的成长，也深知教学的挑战。来到果洛西宁民族中学，我试着用AI工具辅助课堂教学，把抽象的几何图形变成动态演示，课堂上举起的小手明显多了，这让我坚信技术能为高原课堂插上翅膀。
成绩属于过去。未来我会继续守好讲台，深耕数学教学，帮孩子筑牢知识地基，探索AI与本土学情的融合，让智能工具真正服务于教学，陪孩子们在数字世界里找到自信，让援青的每一份付出，都成为他们逐梦的力量。
（本报记者 郑思哲 整理）
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