【校园动态】九江实华学校：双校教研达共识 助力科学幼小衔接

为提升幼小衔接教育水平，促进校际教学资源共享，近日，市双峰小学涂文红、汪浩浩两位老师来到九江实华学校，开展以“稚笔描数韵，童心探数理”为主题的幼小衔接数学教育交流活动。九江实华学校全体数学老师参会。

活动伊始，两校老师分别围绕“如何构建符合幼儿认知特点的数理启蒙体系”这一主题展开深入研讨。涂文红、汪浩浩两位老师结合自身教学经验，分享了幼小衔接阶段数理教学的新思路、新做法。

在随后开展的主题讲座中，汪浩浩老师围绕“数感”“符号意识”“应用意识”等核心要素，结合八节课例展开了细致讲解，并通过流程图演示与案例分析，列举了如何在幼小衔接阶段培养儿童数学思维的具体策略。现场老师互动积极，学习氛围浓厚。

在集体研讨环节中，现场老师围绕“如何将八节课例经验融入本地教学”“如何平衡知识传授与能力培养”等要点进行了依次发言。涂文红、汪浩浩两位老师针对现场老师各自课堂观察与日常教学中的困惑，进行了答疑解惑和探讨交流。