省先进工作者熊娇:二十四载深耕教坛 以爱育才绽芳华

晨光熹微,大方县第一小学书声琅琅。三尺讲台上,省级教学名师熊娇手持课本,以诗意语言点亮童心。扎根黔西北教育一线24年,她以“爱”为笔、以“勤”为墨,绘就桃李满园的育人画卷。

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走访学生家庭(右一)

“教育是活水,需源头常新。”熊娇始终践行“每课必研、每课必新”。自2000年踏上神圣的讲台,她便深知,要给学生一杯水,自己得有源源不断的活水。因此,在繁忙的工作之余,她争分夺秒,积极参加各类培训,购买大量专业书籍,如饥似渴地学习钻研。

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辅导学生

熊娇始终秉持“善待学生”的教学理念。面对学生,她常换位思考:假如我是孩子,我希望老师怎样对待我?假如是我的孩子,我会怎么做?在她看来,“爱”是教育的灵魂,唯有“幼吾幼以及人之幼”,才能无愧于孩子、家长,并无愧于人民教师这一神圣称号。“在这二十多年里,对待我的学生,我尽量去做到因材施教,尊重每一个孩子,同时我也关注每个孩子,用心去做教育,做好我份内的每一件事情,我的学生就是我的孩子,我要尽我最大的力量去培养好他们。”熊娇说。

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指导学生参加学校开展活动现场(左一)

晨光中,她是第一个到校的“守望者”;暮色里,她是最后一个离校的“掌灯人”。当学生出现缺点和错误时,她总是以尊重学生人格为前提,理解与宽容先行。她态度和蔼,循循善诱,用正面鼓励激发学生的兴趣与热情。对于班上的留守儿童和困境儿童,她更是关怀备至,从生活到学习,给予无微不至的照顾。 教育家于漪老师说过:“一辈子做教师,一辈子学做教师”。这份荣誉是起点,而非终点,它是鼓励,更是鞭策。熊娇说:“今后,我将继续以‘做有温度的教育者’为信念,在创新教学方法、关注学生心理健康、促进家校共育等方面不断探索,以敬畏之心守护三尺讲台,用爱与智慧浸润每一颗童心!”

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荣誉证书

“一枝独秀不是春。”熊娇深知团队的力量。在工作中,她十分重视与同事间的交流学习。同事们在教学上遇到困惑,都喜欢向她请教,她总是毫不犹豫地牺牲自己的休息时间,积极组织老师开展教研教改活动。对于熊老师,大方县第一小学教师杨立平这样评价:熊老师对待工作认真负责,每天她来的最早,走的最晚;对待自己的学生,她就像对待自己的孩子一样;每个周她都会带领我们进行教研活动,手把手教,手把手扶,这样年轻教师很快就成长起来了。

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与同事间的交流学习(中)

24载岁月悠悠,熊娇的青丝已悄然染上白霜。办公桌上那盆葱茏的绿萝,见证了她荣获“省级教学名师”“师德标兵”“毕节市先进工作者”“贵州省先进工作者”等37项荣誉。当被问及坚守的动力,她轻抚教室窗台上的绿萝微笑说:“听见花开的声音,就是教师最美的勋章。此次获得‘贵州省先进工作者’这份殊荣,我心中满怀感恩与忐忑。这份沉甸甸的荣誉不仅属于我个人,更属于所有坚守在基础教育一线的教育工作者,属于那些默默支持我的领导、并肩奋战的同事,以及给予我无限信任的家长和孩子们。”

熊娇,以青春作犁,深耕教育热土;用爱心为露,滋养万千桃李。她让每一粒种子都向阳生长,让每一朵花蕾都如期绽放。


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大方县融媒体中心记者:钟  

编   辑:龙   英  郑永扬      

编   审:陈忠友

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