这篇我们继续说旋转
不卖关子，这一招就是用圆规画出旋转轨迹。
不要小瞧这一招！
它真的很管用。
很多孩子看到旋转、动点，头都大了直接跳过。
但这个问题你不解决，就始终是个刺，妨碍着你，隔应着你。
所以，别怕，试一试。
遇到这种题，你就告诉自己，我不想其他的，我记住丽丽老师说的，把旋转轨迹画出来。
画出来，基本上你就有思路了。
之所以不会，是不知道这个点动来动去，最终运动到什么地方了。
你想象不出来。
现在你只要把这个轨迹画出来，然后再根据题目中给的条件，拿着直尺或者圆规比划比划，就能找到动点确定位置。
比如这道题。
先把动点轨迹画出来——右上角的这个圆，然后就很明显了。
F的第一个位置给的图已经标明了，这就是其中一个答案；
然后你再根据条件，拿着直尺比划比划，找到F的另外一个位置，再计算。
再看一个题目。
我们还是先画运动轨迹。
一画，E点的两个位置就找到了。
找到动点位置之后，再根据条件来算，这样就简单多了。
有图跟自己想象是差很多的。
这种题目的题眼就是【图】。
下面再看一道题。
这道题也是，基本上把图画出来，答案就出来了——无非就是用一用勾股定理。
把图画标准一些，告诉你边长了，最好让边成比例，这样你的图就很准确，你就能省去很多后续问题。
比如这道题你就不用计算轨迹有没有跟AC相交。
好，就到这里。
最后再强调一下，遇见旋转类题目，把旋转轨迹画出来。
然后根据条件拿尺子比划比划，你就知道动点确定在什么地方了。
本文结束，谢谢阅读。
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