学科入门必读，多读一本书就多看一个世界

本书精选中国现当代文学史上的名家名作近百篇，除呈现经典版本作品原文外，附以颇具启发性的阅读提示，给出拓展性阅读书（篇）目、参考书（篇）目，使阅读者通过对名著、经典的阅读、欣赏，将外在的作品中的文学因素内化为阅读者自己的主体感受，具体触摸、学习现当代文学的历史。

本书将中国现代文学史分为三个十年，即1917年—1927年、1928年—1937年6月、1937年7月—1949年9月，是为本书的三编。通过这三个十年，展现了这一通称为“现代”段落中的“文学现代化”的进程，包括对传统文学的历史性变革与改造，对外来文学资源的改造和运用，文学语言与形式方面的变革，及其在“思想的现代化”与“人的现代化”方面发挥的特殊作用。

本书是北京大学考古文博学院系列教材之一，以作者多年来在北京大学讲授的的秦汉考古研究课程为基础，经过构建体系、润色文字、整齐体例而成。本书尤其注重以《仪礼》等传世文献与考古发掘材料进行比对研究，对于秦汉都城建制、陵墓制度、丧葬礼俗诸方面不少聚讼纷纭的问题，做出了透彻精当的讲述，为秦汉考古研究提供了全新的认知。

本书以北京大学历史学系叶炜教授在慕课平台讲授的中国古代史公开课为基础，经过悉心整理、润色而成，以二十余万字的篇幅叙述了史前至明清的中国古代史的发展脉络、重要史实、不同历史阶段的突出特点等。在整理成书的过程中，作者根据近年来学界研究的成果，增补了延展阅读的篇目；并结合马克思主义的基本原理和历史学科的特点，从弘扬中国传统文化的角度，拓展了思政内容。

讲“哲学导论”者，流于胪列思想陈迹及流派变迁者众，而能融会贯通者寡，能够既融会又提炼出中西哲学之精髓，进而发展出具有民族特色的哲学体系者，更是凤毛麟角。张世英先生的《哲学导论》便是这少数之中的佼佼者。它不泥于哲学史的细节，以高屋建瓴的视野拈出本体论、认识论、审美观、伦理观、历史观作为理解“什么是哲学”的密钥，为初叩学术门径的读者了解哲学的基本概念和知识，提供了便利的抓手。

本书是《国外马克思主义概论》的增订版，第一版《国外马克思主义概论》是马克思主义专业教材及思政教材，是一流本科课程的配套教材，主要面向马克思主义理论一级学科本科生与研究生。本书对国外马克思主义的历史分期、代表人物、主要观点进行系统性、知识性梳理，整体回顾西方马克思主义的百年历程与基本逻辑线索，强调马克思主义基本原理方法的基准性，明辨西方马克思主义的发展空间与思想理论局限。

艺术素养是现代人不可或缺的一种人生修养。本书以作者颇受欢迎的授课讲稿为基础，结合大量中外经典作品案例，在概要阐述艺术鉴赏的基本知识之后，生动讲述了中外电影、电视、戏剧、戏曲、音乐、舞蹈、美术、建筑园林、文学等各艺术门类的特点及其鉴赏方法，试图在引导读者领略艺术独特魅力与精髓的同时，加深其对艺术的领悟和理解，提升审美修养和艺术鉴赏能力。

本书主要介绍了文化创意产品设计的整个流程，在解析基本含义之后，先从文化挖掘着手，依次介绍了文化形态、文化分类、文化研究对象，再系统介绍文化创意产品的设计流程和方法；同时，针对文化创意产品发展的新趋势，分别介绍了传统手工艺、智能交互和数字文化创意产品的趋势、方法和经典案例。本书可作为高等院校工业设计、产品设计、文化创意等专业的教材，也可作为从事相关行业的设计与管理人员的指导和参考用书，还能为其他产品设计方向及相关管理人员提供有益的借鉴。

本书分上下册，是“21世纪汉语言专业规划教材·专业基础教材系列”的一种，是中文系本科生专业基础课程的教材。全书分八个单元，每单元包括文选、练习、常用词和古汉语常识四个板块。文选分为讲读文选和阅读文选，讲读文选为课堂传授内容，阅读文选供学生在教师的指导下课外阅读。每单元有十五个常用词的讲解，常用词的选择以文选中出现的为依据。古汉语常识主要是对语言文字有关知识的介绍。

《汉语音韵学讲义》是北京大学孙玉文教授主讲的本科生“音韵学”课程的讲义，是作者多年授课和研究成果的结晶。《讲义》首先对古代音韵学术语作了简明而实用的讲解，为初学者理解和学习相关历史文献打下基础。然后围绕音韵学研究的核心——《切韵》系韵书、韵图等代表性文献讲解中古音系和等韵学，并在此基础上讨论上古音系的研究。最后讲述以《中原音韵》为代表的近古音系。

本书分为上、下两册，是为国际中文教师和志愿者编写的一套科学有据、实用性强且灵活变通的语法教学手册。上、下两册对标《国际中文教育中文水平等级标准》，共收录初级语法项目128个，基本涵盖了初等语法项目。除了纸质内容外，128个语法项目均有配套的课件，我们还选取了最有代表性的80个语法项目进行了视频微课录制。这些立体化多模态资源的配备方便读者自主学习和使用。

本教程主要为以汉语为第二语言的学习者系统讲授汉语语法，注重实用性、系统性和科学性。在介绍语法基础知识的基础上，对外国人学习汉语需要特别注意的语法点进行重点讲解。每章均有思考与练习，后附部分参考答案。外国留学生通过学习，能打下扎实的汉语语法基础，全面提升汉语水平。书后附有“索引”，方便读者查找汉语语法术语或重要的虚词。

本书结合近年来新闻传播业的发展态势和学术界的研究成果，分为新闻传播核心理念、新闻传播运行机制、新闻传播社会关系三个层次，全面而又简明地呈现新闻传播学知识体系。通过阐述基本概念、关键议题、思维方法，帮助读者建立对学科和行业的认知路径；通过分析媒体融合、舆论生态、社会治理、国际传播等中国新闻传播发展中的重要现象，为读者提供融通理论知识的中国场景和中国实践。

本书从传播理论概述、结构理论、符号理论、媒介理论、场域理论、媒体理论、效果理论和研究方法等几个方面进行了系统阐述。体系结构完整，内容全面充实。便于读者系统、全面、深入了解传播理论起源与发展、概念体系及逻辑架构。本书适合传播学相关专业学生及实践从业人员作为了解传播理论体系的基础理论读物。

《教育心理学》（融媒体版）秉持“课程思政”育人思想，结合中小学教育教学实践所需，有机整合教育心理学的相关内容，形成了完整而清晰的学科体系。本书坚持科学性、基础性和实用性的原则，内容覆盖了中小学教师资格考试和招教考试知识点，从理论基础、心理发展、学习心理、因材施教、教学组织五个方面对教育心理学的内容做了系统介绍。

本书可作为高等师范院校化学教育专业教材，也可用作中学在职教师与教学研究人员的继续教育教材或参考书，同时还可作为高等院校学生参加中学化学教师资格考试备考和应考指导用书。第三版重视课程思政在化学教育中立德树人的育人作用，以新课程标准及中国高考评价体系作为重要的理论支撑和实践指南，更新了案例素材，增加了融媒体资源。

本书在上一版的基础上进行了丰富而细致地修订，篇幅增长了百分之六十。首先阐述债之关系的基本理论，然后根据请求权基础思维模式论述债法总则中的具体制度，依次论述债之关系的产生、债之关系的内容、债之关系的正常消灭（即清偿）、债之关系障碍，在债之关系障碍之后，处理其损害赔偿、违约金等法律效果，最后论述涉及多人的债之关系的问题。总体而言，第二版的更新更是使其内容更加丰富和完善，对于法学研究者和实务工作者来说是一部不可多得的参考书籍。

本书试图成为一本较为全面、系统介绍法律文献信息资源及其检索利用的教科书和参考指南，可以作为法律专业人士利用各种类型的法律资源的学习指导用书,也可以作为各类法律机构开展法律文献检索课程与用户培训的教材。

本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义，基于改革开放和新时代以来中国共产党对于社会主要矛盾及其发展的重大判断，认为人的需要及其满足的社会形态即利益是人类社会和政治的本质和内容，据此将其设置为政治学基础理论的逻辑起点，转化为利益政治分析范式。运用这一范式，本书形成了具有原创性、实践性和时代性特点的政治学基础理论体系。

区别于大多数从定性与定量角度对研究方法的分类方式，本书综合采用了规范和实证、非介入性与介入性、定性和定量以及其他分类方法，以帮助读者更好地理解整体的科学研究方法体系。通过阅读本书，读者不仅能够对政治学与公共管理学研究中常见的研究方法与研究范式有所了解，而且可以从方法论和研究范式的层面更好地理解各类常见的、具体的研究方法，从而为规范、科学使用上述研究方法开展研究打下基础。

本书第一版获评2011年北京高等教育精品教材。全书分为政府公共关系概述、政府常态公共关系、政府应急新闻管理、政府危机公共关系、政府公共关系综合治理五编，共计九章，主要介绍政府公共关系的三大情景板块，即常态公共关系、应急新闻管理、危机公共关系。适合作为：（1）党政、公共事务管理和群众关系、新闻宣传和媒体公关、信访接待和基层自治等部门的从业人员，在职研究生（MPA/MBA）等的专业读本；（2）公共管理、工商管理、新闻传播、社会学、法学等专业全日制本科生等的课程教材。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕公共管理学的学科特色，对公共管理学的主要内容进行了系统全面的阐述。本书具有紧扣公共管理前沿、凸显公共价值、植根中国本土化实践、注重分析性和应用性等特点。本书可作为公共管理学科各专业本科生、研究生的教学用书，也可作为相关专业领域和政府管理部门的参考用书。

本书共分四编十四章。第一编讲授人口社会学的基础知识，介绍了人口社会学的基本概念、理论和研究方法。第二编讲授人口过程，涉及生育、死亡和迁移以及人口再生产过程，并介绍了人口转变的理论及中国人口转变实践。第三编讲授人口结构，涉及人口年龄结构、人口性别结构、人口质量等问题。第四编讲授人口变迁与社会变迁，讨论了人口与社会、可持续发展等相关议题以及人口政策和人口发展战略。本书是一本适合社会学、社会工作、人口学和经济学等相关专业本科生的教材。

如何从统计相关中剥离出因果关系一直是定量研究的重点和难点。近年来，因果推断方法无论在理论还是实践应用方面都有了长足发展。本书以潜在结果模型和因果图为理论基础，重点介绍回归、匹配、倾向值分析、工具变量、断点回归、面板数据、双重差分和合成控制等常见的因果推断方法。在对每种方法的原理及使用条件进行介绍的同时，还用Stata软件展示了各种方法的软件实现过程和要点。随书配有大量习题、答案和数据包，供读者随时检验学习成果。

曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学教材之一。与同类书相比，本书最大的特点在于，更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养，而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书数据和习题，此外，还配套了英文版的MindTap在线学习平台，内容包括互动电子书、视频导读、学习指南、在线测试等学习资源。

曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学教材之一。与同类书相比，本书最大的特点在于，更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养，而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书数据和习题，此外，还配套了英文版的MindTap在线学习平台，内容包括互动电子书、视频导读、学习指南、在线测试等学习资源。

本书根据林毅夫在北京大学讲授“中国经济专题”的课程讲义整理而成。全书总结了中国与其他国家、地区经济发展和改革活动的经验，提出了一个经济发展和转型的一般理论体系，并以此理论逻辑一致地解释了中国经济发展的主要方面。本书配有教学课件和数字资源，适合作为高等院校与中国经济相关的通识课程的教材或教学参考书。

本书是国家一流本科课程配套教材，全书共15章，主要内容有：美育性质、功能和意义，中国美育思想与中华美育精神、西方美育思想，美的本质、美与形式、美的特征，中国传统审美范畴、西方传统审美范畴、现代审美范畴，自然审美、社会审美、科学审美与技术审美、艺术审美等。本书可作为高校开展美育教学的教材，也可以作为广大读者发现美、了解美、欣赏美的参考书。

《大学生心理健康教育》共十三章，本书的编写考虑到了学生的实际需求和容易产生的心理问题和困惑；内容涵盖了大学心理健康教育的各个方面，如心理适应、自我认知、家庭关系、人际交往、恋爱关系、性心理、情绪管理、学习心理、挫折应对等，以帮助学生掌握心理健康知识和技能，树立自助互助求助意识，学会理性面对挫折和困难。