1.随着各大高校考研录取名单的发布，短视频平台成为考生与学校的情感纽带，高校新媒体竞争超越传统招生宣传。
2.数据分析显示，985高校抖音账号粉丝数呈现明显分层，名校品牌效应带来关注度，但更新频率也是关键因素。
3.人物故事类视频最受用户青睐，平均点赞量遥遥领先，如清华大学学生彭弋航的成长经历视频收获4.5万点赞。
4.然而，学术科研类视频在短视频平台上的传播效果相对较差，平均单条点赞量仅为1827.4。
5.高校短视频创作需谨防“娱乐至死”，突破“算法局限”，深挖高校文化精髓，实现传播价值的长尾效应。
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图文 | 未来编辑部 · 新潮学生
税杨寒 朱丹
邹梦媛 王笑童
指导老师 | 白 净
编辑 | 刘 洋
责辑 | 黄玺澄
传播策划 | 赵 静
随着各大高校考研录取名单的陆续发布，不少成功“上岸”的考生在目标院校短视频账号评论区分享自己的喜悦，短视频平台已然成为考生与学校的情感纽带。
短视频不仅是展示校园生活的窗口，也是塑造学校形象的高地。当短视频用户规模突破10亿，高校的新媒体竞争早已超越传统的招生宣传，成为影响力塑造的重要一环。哪些高校能精准把握流量密码，成为短视频领域的“顶流”？为解答这一问题，新潮分析了全国39所985高校的官方账号于2024年1月至10月在抖音平台发布的6773条视频，试图揭示高校短视频的运营现状与竞争格局。
谁是高校短视频的“顶流”？
985高校抖音账号粉丝数呈现出明显的分层。
首先，名校的品牌效应在短视频平台上同样适用。高校的品牌影响力作为一种“社会资本”，能够转化为更高的用户关注度，获得较高的粉丝数和点赞量。例如北京大学和清华大学就分别以873万、861.9万的粉丝量位居中国高校流量榜首，国防科技大学、复旦大学、浙江大学等高校同样凭借自身的品牌优势，以百万级粉丝量跻身前十。
如果说粉丝数体现的是高校短视频受关注的广度，那么点赞数则更直接地反映了短视频内容的质量和受认可的深度。
值得注意的是，点赞量排名与粉丝量排名并不完全一致。比如，国防科技大学虽然粉丝数不及清北，但却以9308.6万的点赞量反超其他高校，排名第一。一方面国防科大通过发布战士成长故事、军校生活纪实等独特内容，成功地与观众建立了强烈的情感共鸣与代入感，另一方面则得益于用户对军校文化的高度认同，粉丝粘性较高，他们更愿意为这些视频点赞。
为何它们能“圈粉无数”？
名校的光环效应确实能带来天然的关注度，但仅靠“名气”并不能解释所有高校在短视频平台上的竞争格局。
其中，更新频率也是决定流量的关键因素。数据分析发现，粉丝数排名前十的985高校账号大多保持着相对稳定的更新节奏，其中部分985高校几乎实现了“日更”，每天一条新视频，牢牢占据抖音用户的推荐流。
高校短视频的发布频率和热度并非均匀分布，而是在一定程度依赖特殊的时间节点。特别是在高考、录取、毕业典礼等关键阶段，相关视频的点赞、评论、收藏和转发量都会大幅提升。这些时刻不仅对考生和在校生具有特殊意义，也更容易触发大众的情感共鸣，形成广泛传播。
以北京大学为例，其短视频账号在不同时间节点的发布频率存在明显差异。从可视化图表可以看出，7月的视频发布量显著高于全年其他月份，达到全年峰值。这一时间段正值高校录取工作进行期间，往往伴随着大量关于高考志愿填报、录取通知书等内容的集中发布，说明北大在重要招生节点加大了内容投放力度。
此外，9月也是一个更新频率相对较高的月份，对应的是新生入学、开学典礼、社团招新等一系列校园活动，视频内容多与校园氛围和学生生活相关，增强了平台的“现场感”。而在年初的1—3月，以及年末的10月，视频发布频率则相对较低，整体呈现出“招生—开学”两个高峰、“寒暑假”更新放缓的周期性规律。这种波动性也反映出高校短视频账号的内容产出，与线下校园的重要时间节点密切相关。
北京大学视频截图
不过，“更新频率高”并不等于“拍得多就一定火”。有些高校虽然更新频率一般，但靠着精品内容照样能打。比如东南大学的官方账号，虽产出数量不多，但胜在内容质量稳定，每条视频的点赞量都很可观。
既然短视频质量如此重要，那么究竟什么类型的高校短视频最受用户欢迎呢？新潮对粉丝数前十名的985高校的2593条音视频进行了内容分析，并统计了不同主题的平均点赞量。
在这十所高校所发布的视频中，人物故事类的视频最受用户青睐，以48112.9的平均点赞量遥遥领先，这类视频往往讲述师生的成长经历、校友传奇故事等，如清华大学学生彭弋航，通过讲述自己作为大陆高校师生赴台访问团成员赴台参加交流访问活动的经历，收获了4.5万点赞。
紧随其后的是“实时热点类”视频。这类视频通常与社会热点，网络热梗或校园大事件相关，如高考、毕业典礼、明星校友返校等。如北京大学毕业典礼上学生献唱《像我这样的人》的短视频，一经发布便吸引了数百万的流量，在看客的调侃与自嘲中狂揽了126万的点赞量。
相较之下，学术科研类视频的表现则较为逊色，平均单条点赞量仅为1827.4，在所有类别中最低。这与平台的调性有着一定关系，虽然高校在科研领域能生产较为优质的视频内容，但受众普遍认为此类视频较为专业、互动性较低，导致其在短视频平台上的传播效果不如娱乐性或情感类内容。
“学术类”视频截图
由此可见，短视频的成功不仅取决于信息量，更依赖于情感共鸣和话题热度。抖音用户更倾向于观看与自己生活相关、易于理解并富有故事性的内容。这意味着，985高校要想在短视频赛道杀出一条血路，在内容创作时就需要在严肃与趣味之间找到平衡点。
高校新媒体账号的竞争已从单纯的“曝光战”进入“运营战”，粉丝增长不再仅仅取决于名校光环，而与内容生产的体系化、更新频率的稳定性、热点话题的捕捉能力密切相关。如果希望在这一赛道占据更有利的位置，高校短视频创作需谨防“娱乐至死”，突破“算法局限”，正视自身存在的创作逻辑与内容编排问题；同时，还需要深挖高校文化的精髓，以此实现短视频传播价值的长尾效应。
参考资料
[1] 李凌,杨涛.短视频对高校新闻宣传的赋能和模式创新[J].传媒,2021,(01):85-87.
[2] 温凯.高校短视频传播形象优化建构——基于高校官方抖音号的研究[J].传媒,2024,(15):46-48.
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