做一道高考压轴题,这类题最麻烦的是分类讨论

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这篇我们继续做题




导数压轴题,最麻烦的部分是分类讨论。


我在之前的文章中就说过,这类题目不是难,是复杂。


  • 难是无论如何都攻破不了,没有技术,没有想法。

  • 而复杂是步骤多,无非就是根据模型一步步分析,把线头扯顺了。


所以,对于复杂的题目,不要怕它。


我们来看这道题,第一部分求导,不用怕。


你只要把公式记熟了就能做出来。


这一步谁都能拿分。


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再接着就要分类讨论了。


说函数绝对值的最大值,我们就先把绝对值形式写出来呗。


然后是周期函数,周期函数有最大最小值,什么时候最大我们是知道的。


这种带系数的,我们就根据系数的单位来讨论。


先说最简单的一种情形,α>1。


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接着再说0<α<1的情形。


这种时候,函数前面系数>0,后面系数<0,不好判断最大最小值。


那么我们给函数做一个变形。


再找一个中间代换,来到了我们熟悉的二次函数。


这样就转嫁成求二次函数的最值。


你看,二次函数非常重要吧。


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我们看一下二次函数的最小值。


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那么,这个最值点是不是在[-1,1]之间呢?


我们就假设它在这期间,接着往下推理。


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到这里第二步解决了。


该第三问了。


我们可以利用第二步中对α的讨论,直接进行变形。


在数理推导中,变形总是很难想到,这个时候我们就要从结论出发,往前推。


也只能这样了。


至于什么固定方法,没有。


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其实我做这些也是经过演练的,而且我做的很慢了。


因为不经常做,比起高中生慢多了。


但我有个优点是,我喜欢,我有时间。


没有人给我一个deadline,我可以今天做一点明天做一点,再做做总结。


所以,整体上我觉得数学是有意思的,之于我是有收益的。


如果不能一下子学很好,又要进行名次对比,数学就是件筛选工具的话,大部分和孩子都不好接受。


唉,没有时间限制的话,我想该有很多人爱上数学吧。