近年来，重庆工业职业技术学院团委以“再读红岩”原创文化育人工程为载体，创新构建“三维展演体系+五步育人链条”模式，将红岩精神融入校园文化、艺术实践与思政教育全过程，探索出“可感知、可参与、可传承”的红色育人新生态。经过三年实践，该项目已形成具有示范价值的校园红色文化育人品牌。
打造“讲台+舞台+云台”三维展演体系
学校通过讲台深耕课堂、舞台赋能美育、云台拓宽辐射，打造“讲台+舞台+云台”三维展演体系，将原创红色文艺作品推向更广阔的舞台。原创话剧《梦里》《柿子林》等文艺作品15部，获得省部级以上奖项近10项，并进行了多场巡演，覆盖观众广泛。
学校为师生提供展示红岩文化创作成果的舞台（学校供图）
以师生喜闻乐见的形式弘扬红岩精神，宣传红色文化，学校为师生提供了展示红岩文化创作成果的舞台，生动展现红岩精神的丰富内涵和时代价值，形成“创作-排演-传播-反馈”闭环，培育学生创演团队18支，实现“师生共创、校地共育”。通过“品牌化打造、链条化设计、立体化传播”，实现红色资源向育人资源的有效转化，为新时代培养“红岩精神”特质的新时代青年提供实践范本。
构建“学-走-演-讲-用”五步育人链
学校通过学深红岩精神、重走红色路线、创演红色作品、讲活红岩故事、笃用精神实践等环节，构建了“学、走、演、讲、用”育人链条，实现红色文化与思政教育的深度融合与相互促进，提升学生的思想政治素质与文化素养。
师生创演红色作品（学校供图）
此外，学校还通过五步工作机制的实施，学生在技能竞赛、社会实践等方面取得成绩，学校育人质量得到显著提升。“再读红岩”项目原创作品《传承红色基因，书写华彩青春》入选教育部2023年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动“红色家园”视频展览遴选名单。(刘忠孝 刘鹏)