千馆之城景德镇
席镇华
在赣鄱大地的心脏，
景德镇，一座千年瓷都，
以泥坯为骨，以火焰为魂，
在时光的窑火中，
烧制出文明的瑰宝。
而今，她以“一座城、千座馆”为梦，
融入国家试验区的宏伟蓝图，
在新型人文城市的浪潮中，
书写着陶瓷文化的崭新篇章。
从中国陶瓷博物馆的恢弘，
到御窑博物馆的庄重，
从非遗馆的匠心传承，
到“景漂”工作室的创新火花，
景德镇，正以千馆之姿，
将陶瓷的历史、技艺与未来，
编织成一张文化的巨网，
覆盖这座城市的每一个重要地方。
景德镇的千馆之城，
不仅是建筑的堆砌，
更是文化的积淀与升华。
每一座场馆，
都是一座陶瓷的丰碑，
记录着匠人的智慧，
承载着历史的价量，
传递着艺术的火种。
在这里，
陶瓷不仅是器物，
更是文化的载体，
是历史的见证，
是未来的希望，
从泥坯到釉彩，
从窑火到成品，
每一道工序，
都是一次生命的涅槃，
每一次烧制，
都是一次文明的升华。
景德镇的千馆之城，
是陶瓷的百科全书，
是技艺的传承之地，
是创新的孵化器，
是文化的交汇点。
她以陶瓷为纽带，
连接着过去与未来，
连接着中国与世界，
连接着艺术与生活。
在这座千馆之城中，
每一座场馆，
都是一首诗，
讲述着陶瓷的故事，
吟唱着文化的赞歌。
每一件瓷器，
都是一幅画，
描绘着匠人的心血，
展现着艺术的魅力。
景德镇，
以千馆之城为梦，
以陶瓷文化为魂，
在新时代的浪潮中，
乘风破浪，
驶向更加辉煌的彼岸。
她的名字，
将如陶瓷般永恒，
她的故事，
将如窑火般炽热，
她的未来，
将如釉彩般绚丽。
千馆之城，
景德镇的陶瓷诗篇，
在历史的长河中，
永远熠熠生辉。
水调歌头 瓷都清韵
李建强
昌江浮晓黛，窑火越千年。
烟光涵玉深处，云岫幻钧天。
欲问浮梁旧事，漫拾茶岚晴翠，琼蕊落霞笺。
抟雪春衫薄，施釉月华妍。
汇良匠，融绝艺，共婵娟。
泥胎百炼成器，清籁彻瀛寰。
影逐驼铃丝路，彩叠广寒桂露，香雾袅冰弦。
世代传薪火，瓷魄铸新篇。
贺新郎·申遗路共襄举
杨柏林
窑火千年驻。问昌南、冰胎玉骨，几凝芳素？青釉雕纹玲珑影，多少匠心倾注。更窑变、釉流霞舞。异彩奇纹生百巧，绘丹青妙笔当超古。龙阁外，漫烟雨。
沧溟帆影瓷都路。越重洋、抟泥神技，万邦争睹。薪火师徒传承处，挥汗滴成佳句。护瑰宝、寰球同语。骚客题怀诗心热，待功成且把春留住。申遗路，共襄举！
景德千年
时秋云
大地之灯
站在万亩茶园山巅
散发金光朦胧
如油春雨
燃起五龙群山
白烟袅袅上升
仿佛白居易来浮梁
品浮梁茶时
听的古筝声
明月
春风
竹林
马鞍山云门书院
青丝轻动
玉手
托起景德元年青白瓷茶盏
拈起青花釉里红杯
微笑与茶香
低首百媚生
陶溪川
国瓷馆
三宝村
陶阳里
御窑厂
名坊园
古县衙
古戏台
洪岩仙境
china记忆演出
瑶里
古窑
瓷宫
夜来点华灯万盏
如银河
似繁星
车水马龙
摩肩接踵
直升机盘旋如鲲鹏
我慕然回首
你却在灯火阑珊处
把英文深情朗诵
此刻
昌江上
万帆像无数巨大蝴蝶翅膀
在风顺中
正驶向海洋
和春天捉迷藏
景德镇市陶阳学校 四（4）班 涂皓然
指导老师：梁微
风是贪玩的邮差
把云朵信件揉成蒲公英
小伞兵们跳进篱笆
泥土里藏满春天的密码
蜗牛在叶背写日记
露珠偷走逗号当项链
蚯蚓翻着松软的字典
找解冻的笔画重新排练
水田插满翡翠琴键
蜻蜓踩着涟漪试音
彩虹偷偷融化自己
在瓦罐里熬成蜂蜜
我捡起遗落的雨丝
系住风筝褪色的尾巴
整个四月沙沙作响
像课本里夹着的嫩芽
布谷啄开最后一朵雾
种子在掌心发烫
我们和雨水打勾约定
把秘密种进月光摇晃的晚上
祖国，一首永恒的赞歌
景德镇市第三中学初一（四）班 雷博宇
指导老师：叶青英
在岁月长河的岸边
我静静地伫立
聆听历史的足音
那是您璀璨的往昔
古老的长城蜿蜒起伏
神秘的莫高窟恢宏壮观
威严的兵马俑栩栩如生
都江堰的清流滋养天府良田
智慧的中华儿女卓尔不群
列强的铁骑践踏华夏大地
凶残的日寇屠杀平民百姓
山河破碎，血染苍茫岁月
民族危亡，激扬不屈抗争
新时代的曙光照耀神州万里
改革开放的春风吹绿山河大地
嫦娥揽月，九天之上书写传奇
蛟龙探海，五洋深处彰显国威
而今日的晨光中
我看见——
您以创新的笔墨
续写这永恒的赞歌
谷雨画春天
景德镇市陶阳学校二（5）班 涂梓萱
指导老师：黄彩萍
细雨牵着云朵的尾巴
把颜料泼进山洼
秧苗踮起脚尖跳舞
泥土里钻出嫩绿的小芽
柳树梳着长辫子
蘸着池塘写生
燕子衔来一串逗号
风把天空擦得透亮
青蛙敲响荷叶鼓
催促桃李快开花
布谷鸟的广播站
在晨雾里循环播放
农人的斗篷沾满雨珠
弯成一道褐色虹桥
种子在沟壑间奔跑
追赶太阳金色的衣角
彩虹从云缝滑落
挂成阳台的玻璃风铃
我接住最后一滴雨
替春天说完未尽的诗话
老黄牛驮着节气慢行
犁尖划开大地的页码
我们和古诗里的谷雨
交换了一首希望的歌谣
责任编辑：文昕蕊
校 对：黄先弟
一 审：张红生
二 审：徐国凤
三 审：陈俊绮